杭州西湖區(qū)學(xué)少兒編程哪家機構(gòu)好？

發(fā)布時間:2020-07-14 11:15:31來源：魔方格

什么是編程?簡單的說，編程就是依靠編寫程序來告訴計算機要做什么。人類是這樣和計算機進行交流的：就像人類一樣，機器也有屬于他們的自然語言。不少家長都想知道學(xué)少兒編程哪家機構(gòu)好?接下來讓我們一起來看看吧。

童程童美少兒編程培訓(xùn)課程涵蓋：少兒電腦編程、樂高機器人，不僅讓中小學(xué)生可以接受STEAM教育、創(chuàng)客教育新模式，同時能夠讓孩子參加機器人大賽、信息學(xué)奧賽，成為科技特長生，幫助孩子輕松小升初、初升高，讓您的孩子贏在IT互聯(lián)網(wǎng)的起跑線。買什么不如買未來!

17年編程教學(xué)經(jīng)驗，4200名員工，遍布全國60座城市，開設(shè)200家中心，5萬名學(xué)員同時選擇學(xué)習(xí)的少兒編程培訓(xùn)，學(xué)的人多自然是好培訓(xùn)!童程童美，離你近的少兒編程機構(gòu)。

我們以少兒編程為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)是一種工具，因為它可以完成大量融合學(xué)科的任務(wù)。

給孩子一個全面的實踐環(huán)境，孩子就可以根據(jù)環(huán)境進行設(shè)計。少兒編程只是一雙鞋，一輛車，孩子們駛向哪里，將取決于我們的教育和孩子們自己。

與這里的職業(yè)教育不同的是，“編程不僅僅是編程”，更是一種思維的學(xué)習(xí)。

我們的孩子遲早都會接觸到電子產(chǎn)品和游戲，我們不能否認(rèn)這一點。如果孩子沉迷于游戲，這將對他們造成傷害。很明顯，許多孩子的父母都在為此而掙扎。

但事實上,當(dāng)一個孩子接觸電子產(chǎn)品和游戲,他接觸到強相關(guān)的高階活動,一個刺激他創(chuàng)造力的學(xué)科方向——基于編程,制作游戲和電子產(chǎn)，對社會、家庭都是積極的。

那么大多數(shù)孩子將有正面的影響，玩好游戲不再是一件很酷的事情，編寫和開發(fā)好的游戲和產(chǎn)品則更酷。

所以，學(xué)好少兒編程為基礎(chǔ)的學(xué)科群，未來的孩子可能不會從事IT行業(yè)或?qū)I(yè)的編程工作，但他們會有更廣泛的選擇和發(fā)展能力，這是毫無疑問的。

不僅是學(xué)理、學(xué)文的方向也會有很大的應(yīng)用，其解決問題的能力、團隊合作能力和邏輯思維能力也可以得到很大的提高。

創(chuàng)意啟蒙少兒編程課程內(nèi)容

童程童美少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程培訓(xùn)班

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，通過外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識，結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
【授課對象】：幼兒園小班、中班、大班的孩子，年齡3-6歲。

創(chuàng)意啟蒙少兒編程常見問題

1
孩子幾歲學(xué)編程合適？
2
小孩能學(xué)機器人編程好學(xué)嗎？

3
孩子學(xué)完了編程有什么好處？
4
如何在線學(xué)習(xí)少兒編程課程？

5
孩子學(xué)編程可以參加哪些比賽？
6
學(xué)了編程就要做計算機工程師嗎

為什么要孩子接受啟蒙教育

智力開發(fā)開拓想象力

表示，6歲以前是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育快、各種潛能開發(fā)關(guān)鍵、接受啟蒙教育好的時機。這個時期，孩子越早接觸豐富事物，就越能增加對世界的認(rèn)知。一般情況下，有過啟蒙教育的孩子比普通孩子更聰明，而且各方面能力的體現(xiàn)都更好。
視頻引導(dǎo)集中注意力

在課程主題方面，童程童美采用實物情景化的教學(xué)方式，每節(jié)課通過視頻播放的形式，向孩子展示一個主題故事，引出任務(wù)的同時吸引孩子注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
人機交互激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

在智能教育方面，童程童美采用機器人輔助教學(xué)的模式，一個校區(qū)配置一臺智能機器人，讓孩子與人工智能機器人零距離對話，在互動中，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng)。
實踐操作學(xué)習(xí)百科知識

在科學(xué)實驗方面，老師授課時，會利用身邊的材料配合積木，帶領(lǐng)孩子做天平秤、杠桿、輪滑等科學(xué)實驗，在操作過程中，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，探究了解百科知識。