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少兒編程可以提升孩子哪些技能?

發(fā)布時間:2020-06-10 14:29:23來源:魔方格

坦率的說,少兒編程不是一個“寫程序,做碼農(nóng)”的事情,少兒編程方向是一個基礎(chǔ)性的學(xué)科群體。少兒編程方向,未來可能會像數(shù)理化一樣,成為一個基礎(chǔ)性學(xué)科,甚至人文、藝術(shù)也可以基于它有延伸和融合。

做教育的人關(guān)心,家長也關(guān)心,而當我們接觸到大部分有這方面接觸的家長來講,談及Minecraft、Scratch等等,都說孩子們是超級喜歡。換言之,孩子們對電子游戲和計算機世界不是無感的,他們是較早投入和感興趣的一批人類群體。

無論我們是否回避,在孩子們基礎(chǔ)教育甚至高等教育的同步年齡段,以電子游戲和計算機世界為代表的生活方式都會大規(guī)模浸入孩子的真實生活。不管我們?nèi)绾螤幾h、甚至堅決要求杜絕孩子接觸計算機,但事實上,我們絲毫拒絕不了計算機世界對孩子成長的影響。

所以,無論你持有什么立場,不妨一起先來看一看。

少兒編程的基本背景

雖然大家可能對程序設(shè)計(也就是編程)、程序員(或者軟件開發(fā)工程師)有一些聽聞,但實際上真正了解少兒編程的并不多。

以Scratch為例進行展示(后面通篇默認都以Scratch為基礎(chǔ)工具)。Scratch是MIT研發(fā)并開放的一個兒童圖形化編程的工具平臺??梢栽趙eb上進行操作和分享,也可以下載到計算機本地。兒童甚至成人都可以使用它,來制作動畫賀卡,制作游戲,制作音樂,制作各種他們可以用編程完成的任務(wù)。非常的酷炫,所以也有人說,會編程的孩子未來就像搖滾巨星一樣,在孩子他們的群體中。

Scratch是一個圖形編程的工作方式,非常 適合兒童,但相應(yīng)的它的編程語言設(shè)計,相比較專業(yè)計算機語言而言,就是一個簡版——對于兒童起步而言,剛剛好。

孩子懂得這些指令的基本含義之后(他完全可以探索式的嘗試,弄懂大部分簡單指令的含義),他就可以把中間的指令拖拽到右邊,享受他控制小貓咪的樂趣,創(chuàng)造一些活動場景和游戲的樂趣——這些就是編程過程。

所以這個兒童編程的過程,不是像我們軟件開發(fā)工程師那樣,對著符號化的計算機語言來工作。而是面向一個圖形化界面,面向一個具有豐富角色和操作性的、能夠讓他控制全部的新游戲。少兒編程就像一個創(chuàng)世紀的游戲一樣。

少兒編程對于教育的作用

三個層面來回答少兒編程對于兒童教育的巨大作用。

第一層:少兒編程有著豐富的基本技能內(nèi)涵,可以在各個方面幫助到兒童。

第二層:少兒編程是一個學(xué)科融合的較佳平臺(之一),可以提供跨學(xué)科的學(xué)習。

第三層:少兒編程可以完成很多高階能力的培養(yǎng),在未來公立教育中的地位也會不斷提高。

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