學(xué)習(xí)少兒編程要看哪些書(shū)籍？

很多家長(zhǎng)都看到了少兒編程對(duì)孩子未來(lái)的影響，積極讓孩子報(bào)名參與，這是正確的選擇，因?yàn)楝F(xiàn)在是智能時(shí)代，學(xué)習(xí)少兒編程能夠直接與未來(lái)接軌。同時(shí)有部分家長(zhǎng)咨詢(xún)小編，孩子剛?cè)腴T(mén)學(xué)習(xí)少兒編程，不知道要看哪些書(shū)籍，今天小編來(lái)給大家安利一些適合孩子看的書(shū)籍樣式，希望對(duì)孩子有幫助。

1、結(jié)合卡通人物與場(chǎng)景，趣味性強(qiáng)

在所有影響學(xué)生學(xué)習(xí)效率的因素中，較重要的莫過(guò)于興趣。一本的少兒編程啟蒙教材，要能夠擺脫枯燥單一的說(shuō)教，結(jié)合可愛(ài)的卡通人物與場(chǎng)景，提起孩子學(xué)編程的興趣。

2、案例豐富，由淺入深

的少兒編程啟蒙教材應(yīng)是一本孩子能看懂的編程書(shū)，為了避免知識(shí)的灌輸，每一個(gè)知識(shí)都應(yīng)是通過(guò)精彩的案例來(lái)講解，吸引孩子主動(dòng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

3、知識(shí)脈絡(luò)清晰，講解細(xì)致

在增加趣味性和簡(jiǎn)單易懂的前提下，的少兒編程啟蒙書(shū)也不能少了對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)性解讀。為了讓孩子玩中學(xué)，學(xué)中玩，少兒編程啟蒙書(shū)要將卡通因素、豐富案例與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)脈絡(luò)巧妙結(jié)合在一起，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入神奇的編程世界。

4、較好是以Scratch為設(shè)計(jì)工具的

選擇編程入門(mén)語(yǔ)言應(yīng)盡可能降低入門(mén)門(mén)檻，降低初學(xué)的挫敗感，讓孩子在幾乎沒(méi)有代碼和錯(cuò)誤挑戰(zhàn)的情況下，專(zhuān)心感受程序邏輯;在自己完全掌控的情況下，獲得每次課程的成就感。從而驅(qū)動(dòng)孩子不斷挑戰(zhàn)越來(lái)越復(fù)雜的邏輯，形成孩子持久熱愛(ài)的根本動(dòng)力。

Scratch是美國(guó)麻省理工學(xué)院開(kāi)發(fā)的可視化少兒編程軟件，它將枯燥的數(shù)字代碼變成“樂(lè)高狀”的模塊，讓孩子像搭積木一樣輕松編程。在所有的編程技術(shù)中，Scratch是一個(gè)劃時(shí)代的技術(shù)革命，它讓編程和說(shuō)母語(yǔ)一樣簡(jiǎn)單，但是又沒(méi)有削弱對(duì)孩子編程思維的訓(xùn)練，因此是目前較好的編程入門(mén)語(yǔ)言。

孩子的興趣不僅要從小培養(yǎng)，更要從小鍛煉。學(xué)習(xí)少兒編程也是同樣如此，更何況它是一門(mén)即將納入教學(xué)的課程。采取“學(xué)以致用”的方式，運(yùn)用學(xué)得的編程技能，針對(duì)其他學(xué)科進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，從而能夠自主解決更多的問(wèn)題，這是少兒編程存在的真正意義!