發(fā)布時間:2024-07-10 10:26:28來源:魔方格
秦漢胡同圍棋培訓班,以教學為主、寓教于樂,教學方式靈活多樣,使學生在幽默而嚴謹?shù)姆諊刑岣邔W生學習圍棋的興趣。圍棋可以提高人的智力,培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競爭意識及判斷能力,并且提高圍棋對弈的技巧。
班級選擇 | 課程安排 |
少兒圍棋啟蒙班 | 針對小朋友至青少年。 從圍棋禮儀、圍棋基礎知識、吃子手段、手筋技巧、死活要點、對殺方法、劫的概念等圍棋知識講起,由淺入深培養(yǎng)小朋友對圍棋興趣,激發(fā)小朋友的聯(lián)想力,開發(fā)小朋友的運算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。 |
少兒圍棋考級班 | 針對有圍棋考級需求的4周歲小朋友至青少年學員。組織同等級別、上下級別的小朋友進行考級前模擬對戰(zhàn),讓小朋友適應考場氣氛,明白考場規(guī)則。對考級技巧、考級心理進行輔導。高位及段位教學安排專題講座、老師指導對局,開拓學員思路。老師代為報名。 |
成人圍棋興趣班 | 面對廣大熱愛圍棋的成人學員。從學員的實際水平設立起點,以棋會友、圍棋思路的開拓、講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。 |
北京通州哪里有圍棋暑假班?小編推薦秦漢胡同。圍棋起源于中國,后傳播至日本、韓國等地。它是一種兩人對弈的棋類游戲,以策略性和智力性而著稱。圍棋的棋盤為正方形,由19條橫線和19條豎線交叉而成,共有361個交叉點。對弈雙方分別使用黑白棋子,交替落子,爭奪領地和勢力范圍。圍棋蘊含豐富文化內(nèi)涵,體現(xiàn)中國古代哲學思想。
北京通州秦漢胡同圍棋暑假班
1.圍棋考級班
組織同等級別、上下級別的學員進行考級前模擬對戰(zhàn),讓學員適應考場氣氛,明白考場規(guī)則。對考級技巧、考級心理進行輔導。高位及段位教學安排專題講座、老師指導對局,開拓學員思路。
2.圍棋啟蒙班
從圍棋禮儀、圍棋基礎知識、吃子手段、手筋技巧、死活要點、對殺方法、劫的概念等圍棋知識講起,由淺入深培養(yǎng)學員對圍棋興趣,激發(fā)學員的聯(lián)想力,開發(fā)學員的運算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。
招生對象:適合各個年齡段的孩子,無論是對圍棋有興趣的初學者還是圍棋小高手,都可以加入我們的圍棋班。我們將根據(jù)孩子們的年齡和水平,提供不同難度和內(nèi)容的課程,確保每個孩子都能得到個性化的培養(yǎng)和指導。
課程目標:開發(fā)孩子們的智慧潛力,培養(yǎng)他們的觀察力、思維力、判斷力和創(chuàng)造力。通過圍棋的學習,讓孩子們習慣于思考問題、分析問題,并學會從不同角度思考和解決問題。
圍棋的基本策略
1. 占據(jù)要點
在圍棋中,占據(jù)要點是非常重要的策略。要點是指對雙方都有重要影響的交叉點,如棋盤的中心、四角和邊緣等。占據(jù)要點可以擴大自己的勢力范圍,同時限制對方的發(fā)展空間。
2. 擴大勢力范圍
擴大勢力范圍是圍棋的核心策略之一。通過不斷落子,將自己的棋子連成一片,形成一定的領地和勢力范圍。同時,要注意保護自己的領地不被對方侵犯,并尋找機會侵占對方的領地。
3. 制造攻勢
制造攻勢是指在棋局中主動發(fā)起進攻,迫使對方被動應戰(zhàn)。通過制造攻勢,可以打亂對方的節(jié)奏,消耗對方的實力,為自己爭取更多的優(yōu)勢。
4. 平衡發(fā)展
平衡發(fā)展是指在棋局中保持雙方的實力相對均衡。在圍棋中,過于冒進或保守都可能導致局勢失控。因此,要根據(jù)實際情況靈活調(diào)整策略,保持雙方的實力平衡。
課程:北京通州圍棋培訓班 學校: 北京通州區(qū)秦漢胡同教育 咨詢: