發(fā)布時(shí)間:2023-09-08 10:53:05來(lái)源:魔方格
孩子時(shí)期智力的發(fā)展很快,思維也很活躍,此時(shí)若進(jìn)行智力鍛煉和培養(yǎng),對(duì)日后會(huì)大有所助。而圍棋就是一個(gè)很好的腦力鍛煉方法,對(duì)弈的過(guò)程不僅可以鍛煉孩子的集中力、思考力、計(jì)算力、記憶力等,還可以提高智力、專(zhuān)注力和觀念,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力、獨(dú)自解決問(wèn)題的能力。
啟蒙階段使學(xué)生具備基本的學(xué)習(xí)能力和傳統(tǒng)文化常識(shí);小學(xué)階段掌握國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典打下基礎(chǔ);學(xué)習(xí)階段,以詩(shī)教為途徑,讓學(xué)生通經(jīng)明史,學(xué)習(xí)中國(guó)文化精髓,成人成才。
國(guó)藝模塊包括書(shū)法、國(guó)畫(huà)、圍棋、茶藝、以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂(lè)和京劇昆曲等課程,能夠陶冶情操,深入地領(lǐng)略到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,體悟其中的種種韻味,感慨于前人的藝術(shù)創(chuàng)作。
通過(guò)親子人文通識(shí)教學(xué),綜合物證實(shí)物觀摩、線下授課、在線圖文等方式,依托中華浩若煙海的文明物證,講述中華色彩斑斕的長(zhǎng)情故事,夯實(shí)中華五千家寶貴的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)愁,與道德根基。
圍棋官子,稱(chēng)作收官,這是圍棋對(duì)弈的后面一個(gè)環(huán)節(jié)。通俗來(lái)講就是打掃戰(zhàn)場(chǎng)。在對(duì)弈雙方結(jié)束戰(zhàn)斗后,將雙方的地盤(pán)邊界劃分清楚。
復(fù)盤(pán),是指在對(duì)局結(jié)束后,復(fù)演該盤(pán)棋的記錄,以檢查對(duì)局中招法的優(yōu)劣和得失。這一環(huán)節(jié)對(duì)于學(xué)棋人的非常重要,能夠汲取個(gè)人心得。
俗話(huà)說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”,通過(guò)對(duì)弈,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足。在發(fā)現(xiàn)不足之后,我們要通過(guò)日常的練習(xí)來(lái)提升自己,讓你有所進(jìn)步。
學(xué)習(xí)圍棋,主要的收獲并不是冠軍頭銜而是在棋盤(pán)上領(lǐng)悟到的道理。將在棋盤(pán)上學(xué)到的道理運(yùn)用在生活中,才是學(xué)棋的大智慧。
學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)方案,量身定制。
教學(xué)過(guò)程小班授課,老師輔導(dǎo)教學(xué),解疑答惑。
合理安排上課時(shí)間,學(xué)員能夠隨到隨學(xué),隨心學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容豐富多彩,讓學(xué)員學(xué)得開(kāi)心,對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。
合肥蜀山圍棋培訓(xùn)價(jià)格多少?對(duì)于秦漢胡同圍棋課程價(jià)格總體來(lái)說(shuō)是不貴的,單節(jié)課程價(jià)格是在150-300元之間,具體的課程學(xué)費(fèi)需要看同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)及學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)員需要學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),這樣價(jià)格相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)多一些,關(guān)于課程具體價(jià)格,大家可以隨時(shí)在線進(jìn)行咨詢(xún)。
秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院圍棋培訓(xùn)課程優(yōu)勢(shì)
1、理論和實(shí)踐結(jié)合
合肥秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院在圍棋的培訓(xùn)方面,通過(guò)理論和實(shí)踐結(jié)合的方式,科學(xué)訓(xùn)練孩子的思維能力,秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院的圍棋課程經(jīng)過(guò)了對(duì)圍棋學(xué)習(xí)的內(nèi)容改進(jìn),希望幫助更多學(xué)員愛(ài)上學(xué)習(xí)圍棋,讓孩子從小接觸到圍棋,并且作為一門(mén)興趣愛(ài)好,在學(xué)習(xí)圍棋技能的同時(shí),也可以提升對(duì)中國(guó)文化千年傳統(tǒng)的了解。
2、和傳統(tǒng)文化融合
合肥秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院的圍棋課程和傳統(tǒng)文化形成了非常好的融合,本身圍棋也是我們傳統(tǒng)文化的一部分,然后我們涉及到的業(yè)務(wù)范圍也涵蓋了眾多的區(qū)域,我們將傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)和素質(zhì)教育相結(jié)合,開(kāi)設(shè)了書(shū)畫(huà)、琴棋、茶藝等國(guó)學(xué)文化的教學(xué)
3、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師
合肥秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院的教學(xué)老師在圍棋學(xué)習(xí)方面有著多年經(jīng)驗(yàn),老師們對(duì)圍棋有著深厚的感情,并且也對(duì)學(xué)習(xí)圍棋方面具有很強(qiáng)的信念感,在圍棋領(lǐng)域也是受到了較多推崇的。
合肥秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院善于通過(guò)學(xué)員對(duì)圍棋知識(shí)的學(xué)習(xí),為學(xué)員帶來(lái)一些道理的講授,通過(guò)學(xué)習(xí)圍棋,也讓學(xué)員們?cè)跒槿颂幨郎闲纬闪己玫姆绞?,也具有較好的行為方式和行為準(zhǔn)則,寓教于樂(lè),有效提升對(duì)圍棋技能的掌握程度。
參加級(jí)位賽對(duì)孩子的成長(zhǎng)有哪些不可或缺的教育意義呢?
參加級(jí)位賽是很好的一次挫折教育
比賽結(jié)果不是較重要的,重要的是孩子在這場(chǎng)比賽中學(xué)到了什么,這樣即使失敗了,也可以重新站起來(lái)找回自己的自信心。通過(guò)比賽可以讓孩子提高自我,從容的面對(duì)所遇到的挫折。
參加級(jí)位賽可以讓孩子進(jìn)步
參加比賽前,孩子們會(huì)集中為了一個(gè)目標(biāo)而不斷的準(zhǔn)備、訓(xùn)練,而這個(gè)過(guò)程中所得到的提升是非常快的。參加過(guò)比賽的人曾對(duì)小圍說(shuō)過(guò),他在準(zhǔn)備比賽的時(shí)候,用功程度會(huì)比平常多十幾倍。
參加級(jí)位賽能讓孩子認(rèn)清自己與別人的差距
圍棋級(jí)位賽如同平時(shí)的考試一樣,常被用來(lái)當(dāng)做分階段測(cè)試孩子棋力提升的標(biāo)尺。不僅為棋力相同的孩子提供了一個(gè)公平對(duì)局的機(jī)會(huì),還能讓孩子清楚的認(rèn)識(shí)到自己和別人的差距,也更能激發(fā)孩子內(nèi)心想要提升的迫切感。
參加級(jí)位賽能樹(shù)立孩子的自信心
通過(guò)贏得比賽,孩子也會(huì)得到對(duì)應(yīng)的等級(jí)證書(shū),這會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)到榮譽(yù)帶來(lái)的成就感,成為激勵(lì)孩子進(jìn)一步向上的催化劑。
被認(rèn)可、被稱(chēng)贊不僅能讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅,還能樹(shù)立良好的自信心,知道自己的努力沒(méi)有白費(fèi)才能促使孩子投入更多的精力,獲得更好的成績(jī)。
課程:合肥蜀山圍棋培訓(xùn)課程 學(xué)校: 合肥蜀山區(qū)秦漢胡同教育 咨詢(xún):