發(fā)布時間:2023-06-30 13:23:33來源:魔方格
孩子時期智力的發(fā)展很快,思維也很活躍,此時若進(jìn)行智力鍛煉和培養(yǎng),對日后會大有所助。而圍棋就是一個很好的腦力鍛煉方法,對弈的過程不僅可以鍛煉孩子的集中力、思考力、計算力、記憶力等,還可以提高智力、專注力和觀念,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力、獨自解決問題的能力。
啟蒙階段使學(xué)生具備基本的學(xué)習(xí)能力和傳統(tǒng)文化常識;小學(xué)階段掌握國學(xué)學(xué)習(xí)方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典打下基礎(chǔ);學(xué)習(xí)階段,以詩教為途徑,讓學(xué)生通經(jīng)明史,學(xué)習(xí)中國文化精髓,成人成才。
國藝模塊包括書法、國畫、圍棋、茶藝、以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂和京劇昆曲等課程,能夠陶冶情操,深入地領(lǐng)略到中國傳統(tǒng)文化的魅力,體悟其中的種種韻味,感慨于前人的藝術(shù)創(chuàng)作。
通過親子人文通識教學(xué),綜合物證實物觀摩、線下授課、在線圖文等方式,依托中華浩若煙海的文明物證,講述中華色彩斑斕的長情故事,夯實中華五千家寶貴的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)愁,與道德根基。
圍棋官子,稱作收官,這是圍棋對弈的后面一個環(huán)節(jié)。通俗來講就是打掃戰(zhàn)場。在對弈雙方結(jié)束戰(zhàn)斗后,將雙方的地盤邊界劃分清楚。
復(fù)盤,是指在對局結(jié)束后,復(fù)演該盤棋的記錄,以檢查對局中招法的優(yōu)劣和得失。這一環(huán)節(jié)對于學(xué)棋人的非常重要,能夠汲取個人心得。
俗話說:“勤能補(bǔ)拙”,通過對弈,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足。在發(fā)現(xiàn)不足之后,我們要通過日常的練習(xí)來提升自己,讓你有所進(jìn)步。
學(xué)習(xí)圍棋,主要的收獲并不是冠軍頭銜而是在棋盤上領(lǐng)悟到的道理。將在棋盤上學(xué)到的道理運用在生活中,才是學(xué)棋的大智慧。
學(xué)校會根據(jù)學(xué)員的特點制定學(xué)習(xí)方案,量身定制。
教學(xué)過程小班授課,老師輔導(dǎo)教學(xué),解疑答惑。
合理安排上課時間,學(xué)員能夠隨到隨學(xué),隨心學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容豐富多彩,讓學(xué)員學(xué)得開心,對學(xué)習(xí)有興趣。
在圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,這家學(xué)校的圍棋課程一直備受關(guān)注,寓教于樂是我們的主打,實戰(zhàn)演練是我們的強(qiáng)項,在學(xué)員們一對一的博弈中,老師觀棋不語,只在適當(dāng)?shù)臅r候施以點撥,讓學(xué)員有恍然大悟之感,這比直接告知答案更能夠促進(jìn)學(xué)員的成長。
負(fù)責(zé)教學(xué)的老師有多年下棋的老棋手,也有近些年成長起來多的圍棋新秀。別看這些老師們看起來年齡不大,但是他們的棋齡可能比你的年齡還要大喔,他們教學(xué)風(fēng)格各異,但是無一例外都受到學(xué)員的歡迎。
如果你對圍棋感興趣的話,歡迎來到秦漢胡同學(xué)習(xí),我們會結(jié)合你的學(xué)習(xí)需求,為你匹配適合的老師以及學(xué)習(xí)方案,提高你的圍棋水平以及文化素養(yǎng),正好暑假要到了,歡迎大家來這里度過一個快樂的暑假。
合肥蜀山秦漢胡同圍棋課程詳情
課程收獲:由淺入深培養(yǎng)學(xué)員對圍棋興趣,激發(fā)學(xué)員的想象力,開發(fā)學(xué)員的運算能力。邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。
授課內(nèi)容:
1.圍棋基礎(chǔ)規(guī)則。
2.簡單吃子方法。
3.基礎(chǔ)死活概念。
4.基礎(chǔ)對殺手筋。
5.圍棋死活常理。
6.基礎(chǔ)棋型概念。
適合對象:喜歡圍棋即可
使用教材:秦漢胡同圍棋教材
教學(xué)師資:秦漢胡同圍棋老師
教學(xué)目的:培養(yǎng)學(xué)員集中注意力。提升心理素質(zhì)、大局觀等。
課程:合肥蜀山圍棋培訓(xùn)課程 學(xué)校: 合肥蜀山區(qū)秦漢胡同教育 咨詢: