發(fā)布時間:2023-02-27 15:04:44來源:魔方格
孩子時期智力的發(fā)展很快,思維也很活躍,此時若進行智力鍛煉和培養(yǎng),對日后會大有所助。而圍棋就是一個很好的腦力鍛煉方法,對弈的過程不僅可以鍛煉孩子的集中力、思考力、計算力、記憶力等,還可以提高智力、專注力和觀念,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力、獨自解決問題的能力。
啟蒙階段使學(xué)生具備基本的學(xué)習(xí)能力和傳統(tǒng)文化常識;小學(xué)階段掌握國學(xué)學(xué)習(xí)方法,為進一步學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典打下基礎(chǔ);學(xué)習(xí)階段,以詩教為途徑,讓學(xué)生通經(jīng)明史,學(xué)習(xí)中國文化精髓,成人成才。
國藝模塊包括書法、國畫、圍棋、茶藝、以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂和京劇昆曲等課程,能夠陶冶情操,深入地領(lǐng)略到中國傳統(tǒng)文化的魅力,體悟其中的種種韻味,感慨于前人的藝術(shù)創(chuàng)作。
通過親子人文通識教學(xué),綜合物證實物觀摩、線下授課、在線圖文等方式,依托中華浩若煙海的文明物證,講述中華色彩斑斕的長情故事,夯實中華五千家寶貴的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)愁,與道德根基。
圍棋官子,稱作收官,這是圍棋對弈的后面一個環(huán)節(jié)。通俗來講就是打掃戰(zhàn)場。在對弈雙方結(jié)束戰(zhàn)斗后,將雙方的地盤邊界劃分清楚。
復(fù)盤,是指在對局結(jié)束后,復(fù)演該盤棋的記錄,以檢查對局中招法的優(yōu)劣和得失。這一環(huán)節(jié)對于學(xué)棋人的非常重要,能夠汲取個人心得。
俗話說:“勤能補拙”,通過對弈,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足。在發(fā)現(xiàn)不足之后,我們要通過日常的練習(xí)來提升自己,讓你有所進步。
學(xué)習(xí)圍棋,主要的收獲并不是冠軍頭銜而是在棋盤上領(lǐng)悟到的道理。將在棋盤上學(xué)到的道理運用在生活中,才是學(xué)棋的大智慧。
學(xué)校會根據(jù)學(xué)員的特點制定學(xué)習(xí)方案,量身定制。
教學(xué)過程小班授課,老師輔導(dǎo)教學(xué),解疑答惑。
合理安排上課時間,學(xué)員能夠隨到隨學(xué),隨心學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容豐富多彩,讓學(xué)員學(xué)得開心,對學(xué)習(xí)有興趣。
中國傳統(tǒng)的棋文化被越來越多的人所重視,同時現(xiàn)在越來越多的興趣班也開始出現(xiàn),也就有更多的家長想要了解適合少兒學(xué)習(xí)的圍棋課程,秦漢胡同就有專門的圍棋課程,針對于不同的年齡段,都有專門的版型,學(xué)校的圍棋老師也都是經(jīng)驗豐富,教學(xué)水平很高,同學(xué)們能夠在這里得到針對性的教學(xué),也能夠?qū)ζ湮幕懈嗟牧私狻?/p>
我們針對不同等級的圍棋課程開發(fā)了啟蒙初級,中級和高級四個階段,每個階段都對應(yīng)著具體的年齡段,可以讓這個階段的孩子們更好的學(xué)習(xí),同時,老師也會根據(jù)孩子們的具體情況,匹配更適合的課程,讓孩子們可以獲得進步。
考慮到不同的年齡階段接受程度不同,老師會合理的安排每個階段課程的強度,所以為了讓課程匹配更加的精準(zhǔn),老師會在孩子們報名之前進行簡單的了解,根據(jù)孩子們的基礎(chǔ)以及接受能力匹配適合的課程。
秦漢胡同圍棋培訓(xùn)可以為同學(xué)們提供階段性的培訓(xùn),能夠在每個階段在前期打好基礎(chǔ),同時在后期的深入學(xué)習(xí)中,有更多的練習(xí)機會,為了讓孩子們能夠掌握的更加牢固,老師們會在課程中給孩子們提供更多的實操機會,包括自己下棋以及對弈練習(xí)。
這里的圍棋課程不同于大家對于傳統(tǒng)圍棋教學(xué)的認(rèn)知,并不是那種枯燥乏味的,而是在講解中加入了很多活動,同時也孩子們更容易接受的表達形式進行講解,從圍棋背后的歷史,到不同時期的圍棋大家,通過故事的形式,讓孩子們對于其文化有更多的了解,在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,孩子們可以保持對圍棋的興趣,更加主動的學(xué)習(xí)。
通過老師的引導(dǎo),孩子們可以對自己學(xué)習(xí)圍棋的目的更加明確,并且也可以提升學(xué)習(xí)的主動性,通過學(xué)習(xí)的過程,他們可以養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣,并且在遇到問題時可以獨立思考,提升邏輯思維的養(yǎng)成在每一次課程之后,老師也會對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行復(fù)函,讓孩子們有鞏固的機會。
學(xué)習(xí)圍棋并不單單是為了培養(yǎng)一個興趣,更重要的是讓孩子們明白傳統(tǒng)文化對于國人的重要意義,并且讓他們能夠意識到自己肩負(fù)著的傳承的重任,能夠成為一生的傳統(tǒng)文化的傳播者,提升自己的綜合文化素養(yǎng)。
秦漢胡同國學(xué)院的圍棋課程是值得選擇的,我們的課程確定五行不能開課,您來報名隨時都可以學(xué)習(xí),可以選擇作為興趣培養(yǎng),也可以走競賽方向,歡迎和老師聯(lián)系,為孩子選擇更適合的課程。
南京少兒圍棋培訓(xùn)課程需要多少錢?
常見機構(gòu)主要開設(shè)線上和線下兩種教學(xué)模式的圍棋課程,課程總費用從200-3000元不等;其線上課程約為200-500元,平均下來每節(jié)課80-100元:線下課程約為500-3000元,單次收費約為150-200元。總的來說,這些課程還是比較劃算的。
一般來說,機構(gòu)會不定期的準(zhǔn)出活動優(yōu)惠,這個時候購買課程會比較劃算。相較于其他的少兒圍棋培訓(xùn)機構(gòu)來說也是比較合適的,并且價格也在家長可以接受的價格區(qū)間之內(nèi),用比較劃算的價格培養(yǎng)孩子的一技之長,也是非常劃算的!
少兒圍棋培訓(xùn)有什么好處?
(1)提高孩子的記憶能力。很多人應(yīng)該都有這樣的印象:棋手下完棋后能把棋局從頭到尾按部就班地還原,這在圍棋術(shù)語中叫“復(fù)盤”。
當(dāng)然初學(xué)圍棋的小朋友是需要一些時間來培養(yǎng)這個技能的,隨著水平的提高,小朋友不僅可以記住自己的對局,甚至也可以將看到的棋譜過目不忘,這當(dāng)然是一個記憶力提升的證明。
(2)提高孩子的邏輯思維能力。為了在腦海中形成圖像并將其聯(lián)系起來,孩子們需要在游戲中保持邏輯性,如果職業(yè)棋手不能將他們的每一步棋聯(lián)系起來,就無法記住游戲。
(3)提高孩子的注意力。其實,這也和前面兩點有關(guān)。大多數(shù)時候,孩子缺乏集中力是因為他們的思維模式相互之間沒有聯(lián)系,或者聯(lián)系不強,不能集中精力解決具體的問題和事情。
隨著孩子形象記憶和邏輯思維能力的提高,他們的專注力也會有很大的提高,使他們更容易找到聯(lián)系和思考。
課程:南京建鄴圍棋培訓(xùn)課程 學(xué)校: 南京建鄴區(qū)秦漢胡同教育 咨詢: