魔方網(wǎng)魔方網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)> 西安培訓(xùn)學(xué)校>西安文藝路童程童美少兒編程培訓(xùn)
西安文藝路童程童美少兒編程培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:魔方網(wǎng) > 興趣愛好>機(jī)器人編程> 西安智能機(jī)器人編程課程哪家好  正文

西安智能機(jī)器人編程課程哪家好

發(fā)布時(shí)間:2022-11-08 14:04:16來(lái)源:魔方格

童程童美少兒智能機(jī)器人編程班通過(guò)相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí),提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不僅有成果,同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過(guò)程,從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測(cè)試調(diào)優(yōu)到展示分享,學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中會(huì)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題。

課程適合人群
  • 1

    喜歡玩游戲孩子。

  • 2

    需要建立自信的孩子。

  • 3

    對(duì)機(jī)械、編程感興趣的孩子。

  • 4

    缺乏專注力與耐心的孩子。

智能機(jī)器人編程課程內(nèi)容
  • 演講培訓(xùn)課程收獲

    根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于學(xué)習(xí)教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識(shí)。

    1
  • 演講培訓(xùn)課程詳情

    智能機(jī)器人編程課程,采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,在此過(guò)程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能夠讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享自己思想和知識(shí)。

    2
學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程的好處
拓寬眼界
課程服務(wù)
可參加機(jī)器人競(jìng)賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)兒童智力,玩中學(xué)、學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
學(xué)習(xí)方面
附贈(zèng)服務(wù)
多科學(xué)融合,涵蓋物理,數(shù)學(xué)等,開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好地發(fā)揮自我。
綜合素質(zhì)
報(bào)名提醒
團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng),主動(dòng)思考與發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘以及能感受到其中的魅力。
機(jī)構(gòu)環(huán)境
童程童美教學(xué)特色
  • 學(xué)習(xí)內(nèi)容

    內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué),物理、地理等領(lǐng)域。

  • 課堂管理

    規(guī)范的教學(xué)內(nèi)容,每一節(jié)都設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。

  • 學(xué)習(xí)體系

    學(xué)習(xí)體系覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的內(nèi)容。

  • 評(píng)估教學(xué)

    每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。


這些年科技的發(fā)展,讓人們重新認(rèn)識(shí)了人工智能對(duì)我們生活帶來(lái)的便利,也讓人們清楚的認(rèn)識(shí)到在人工智能發(fā)展下,未來(lái)人們的生活會(huì)有無(wú)限的可能性。我們的教育就是為了讓孩子能夠更好的適應(yīng)未來(lái),在未來(lái)當(dāng)中找到屬于自己的價(jià)值,那么,西安智能機(jī)器人編程課程哪家好?

西安智能機(jī)器人編程課程哪家好?

推薦童程童美少兒編程。很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為讓孩子接受人工智能的培訓(xùn)會(huì)不會(huì)太早了,他們認(rèn)為人工智能領(lǐng)域的知識(shí)太過(guò)深?yuàn)W,技能太過(guò)復(fù)雜,并不是小孩子能夠接受的了的,但事實(shí)上,人工智能的學(xué)習(xí)也分為多個(gè)階段,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),少兒編程的學(xué)習(xí)就是他們通往人工智能道路的第 一步。

童程童美少兒編程打造階段性培訓(xùn)課程,不僅帶著孩子走進(jìn)人工智能的世界,更是通過(guò)自身的教學(xué)激發(fā)孩子對(duì)該領(lǐng)域的研究探索興趣,愿意去學(xué)習(xí)機(jī)器人編程相關(guān)知識(shí),也愿意自己動(dòng)手實(shí)踐,動(dòng)腦思考。

這里的培訓(xùn)為孩子帶來(lái)的不僅僅是知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),更是讓他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)少兒編程,孩子學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,通過(guò)少兒編程,孩子學(xué)會(huì)了要?jiǎng)邮謱?shí)踐,通過(guò)少兒編程學(xué)習(xí),孩子已經(jīng)完全蛻變成為了一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者,一旦有了這些能力的養(yǎng)成,未來(lái)孩子將能以更輕松的姿態(tài)深入人工智能領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。

少兒編程的培訓(xùn)不是讓孩子成為程序員,不是讓孩子成為技術(shù)產(chǎn)品的開發(fā)者,而是先賦予他們這樣的學(xué)習(xí)能力,一旦這種能力形成,孩子運(yùn)用在哪里,是都由他們自己說(shuō)了算,童程童美少兒編程的編程教育授之以漁,讓孩子獲得了的編程能力,使其能夠在學(xué)習(xí)領(lǐng)域得到更好的發(fā)展。

編程使得孩子的思維得到開發(fā)創(chuàng)造能力到加強(qiáng),自然而然的孩子的學(xué)習(xí),自信心也得到了培養(yǎng),他們敢于利用批判性思維去看待問(wèn)題,也敢于通過(guò)自己的創(chuàng)造能力去解決問(wèn)題,他們的學(xué)習(xí)能力和承受能力都得到了強(qiáng)化,未來(lái)不管遇見哪個(gè)領(lǐng)域的困難,他們都能以積極的心態(tài)面對(duì)。

童程童美少兒編程幫助學(xué)員搭上通往人工智能未來(lái)的快車,在老師的帶領(lǐng)下,孩子成長(zhǎng)為了擁有無(wú)限可能的自己,編程的學(xué)習(xí)帶給孩子無(wú)窮無(wú)盡的好處,如果家長(zhǎng)想帶孩子學(xué)習(xí)編程,歡迎來(lái)到報(bào)名。

孩子為什么要學(xué)編程?

1、增強(qiáng)邏輯思維與創(chuàng)造力

在思考分析問(wèn)題和完成程序的過(guò)程中培養(yǎng)編程思維。

2、培養(yǎng)孩子耐心與專注力

趣味化編程和嚴(yán)密的編程語(yǔ)言, 是培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注的良好工具。

3、鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

在組隊(duì)完成創(chuàng)作作品的過(guò)程中,增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4、培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力

基于PBL的教學(xué)模式,讓孩子在探索問(wèn)題過(guò)程中,增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力。

5、A時(shí)代的需求

適應(yīng)人工智能時(shí)代,編程能力是一項(xiàng)基礎(chǔ)的技能。

課程:西安智能機(jī)器人編程課程 學(xué)校: 西安文藝路童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢:

相關(guān)內(nèi)容: 智能機(jī)器人編程課程 西安智能機(jī)器人編程課程 西安童程童美少兒編程

相關(guān)文章
最新文章
相關(guān)熱詞