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宜昌好小子CBD童程童美少兒編程培訓
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宜昌機器人少兒編程培訓班哪家靠譜

發(fā)布時間:2022-10-10 09:31:55來源:魔方格

童程童美少兒智能機器人編程班通過相關(guān)編程、機械、電子、物理等知識,提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設計能力、動手能力、表達能力。每節(jié)課不僅有成果,同時更加注重學習過程,從任務分析、設計方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享,學生在整個過程中會學習解決問題。

課程適合人群
  • 1

    喜歡玩游戲孩子。

  • 2

    需要建立自信的孩子。

  • 3

    對機械、編程感興趣的孩子。

  • 4

    缺乏專注力與耐心的孩子。

智能機器人編程課程內(nèi)容
  • 演講培訓課程收獲

    根據(jù)挑戰(zhàn)任務,借助于學習教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的能力,孩子將學到編程、機械、電子、物理,生活百科等多學科知識。

    1
  • 演講培訓課程詳情

    智能機器人編程課程,采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中,在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能夠讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團隊協(xié)作中分享自己思想和知識。

    2
學習智能機器人編程的好處
拓寬眼界
課程服務
可參加機器人競賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)兒童智力,玩中學、學中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
學習方面
附贈服務
多科學融合,涵蓋物理,數(shù)學等,開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好地發(fā)揮自我。
綜合素質(zhì)
報名提醒
團隊合作以及動手能力的培養(yǎng),主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學奧秘以及能感受到其中的魅力。
機構(gòu)環(huán)境
童程童美教學特色
  • 學習內(nèi)容

    內(nèi)容設計豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學,物理、地理等領(lǐng)域。

  • 課堂管理

    規(guī)范的教學內(nèi)容,每一節(jié)都設計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。

  • 學習體系

    學習體系覆蓋幼兒園、小學、初中、高中,乃至大學,根據(jù)年齡設定適合的內(nèi)容。

  • 評估教學

    每課一評、每月展示、季度能力評價,讓家長隨時了解孩子學習情況。


宜昌機器人少兒編程培訓班哪家靠譜?推薦童程童美少兒編程。童程童美是一家少兒培訓機構(gòu),在行業(yè)是一家全國大型的連鎖機構(gòu),專注少兒培訓多年,擁有豐富的教學經(jīng)驗。在成立多年以來,一直把孩子們的素質(zhì)教育放在首位,而致力于為孩子們提供越來越好的教學服務。

幫助孩子們在學習編程的同時,也能養(yǎng)成一種良好的思維習慣,提高邏輯思維能力,幫助孩子們掌握正確的學習方法和學習方式。他的教學內(nèi)容和教學方式也非常的貼合孩子們的心理特征,因此受到了很多學員們的喜愛,這也是他的眾多優(yōu)勢之一。

童程童美采用線上和線下兩種教學方式相結(jié)合的模式,滿足學員們的多樣化學習需求。線上課程采用直播授課的形式,學員們不用出門在家用電腦遠程學習編程。這一種學習方式主要是為了考慮到有些學員距離校區(qū)位置太遠,無法到線下校區(qū)上課才能開設的一種教學模式。

線下教學采用面授形式,有老師對學員們面對面授課,為學員們教師進行編程學習的教學,這特別適合距離校區(qū)位置較近的一些學員們來上課。

童程童美采用寓教于樂的教學方式,根據(jù)學員們不同年齡段的學習水平和學習能力的不同,為學員們量身定制學員感興趣的教學方式,以游戲的互動作為教學的開始引導,通過打造互動式的課堂,激發(fā)學員們的學習興趣,讓學員們?nèi)潭紖⑴c到教學過程中,跟著老師的思路,逐漸掌握扎實的編程知識,幫助學員們都能在這里提高自己的學習水平。

什么是機器人編程?

目前市場上的機器人都是機器人編程,機器人編程可以看作是少兒編程應用的一個分支,它是以編程為基礎(chǔ)的軟硬件結(jié)合,但它更傾向于硬件和物理方面。

大多數(shù)機器人教育都是初期學組裝,在后期也有一些簡單的傳感器編程,力在培養(yǎng)孩子的動手能力,機器人編程的語言大多很簡單,而且大多局限于機器人本身。

課程設計:通過組合、構(gòu)建和編寫程序運行機器人,激發(fā)學孩子學習興趣,發(fā)展孩子綜合能力的一種教育方法。

其中機械和硬件課程占80%,其余20%可能涉及編程邏輯,可以理解機器人編程教育是通過一些教育類機器人來實現(xiàn)教學目的。

不同的學習方向和深度

機器人編程是調(diào)用編程模塊指令使機器運動,通常需要編程的模塊已經(jīng)存儲在模塊中,孩子們所做的只是用不同的方式拼接模塊。

而少兒編程學習就是要探索編程語言的本質(zhì),逐層打開模塊,學習模塊內(nèi)部的核心邏輯、算法、語法和結(jié)構(gòu)。

深度方面:高級機器人需要非常扎實的編程基礎(chǔ),如C語言、c++等,但大多數(shù)機器人機構(gòu)只停留在初級階段,其中大部分涉及到一些圖形化編程教育,并不教授這些高級編程語言。

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