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天津南開(kāi)區(qū)樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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天津南開(kāi)樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人少兒編程班收費(fèi)

發(fā)布時(shí)間:2022-09-23 11:06:08來(lái)源:魔方格

初級(jí)少兒編程課程使用積木機(jī)器人進(jìn)行教學(xué),積木機(jī)器人的各個(gè)零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小,而不能學(xué)習(xí)難度過(guò)高課程的孩子也能進(jìn)行搭建和編程的學(xué)習(xí)。這一創(chuàng)舉彌補(bǔ)了幼兒機(jī)器人教育的空白,使得幼兒也能接受機(jī)器人的啟蒙教育。

為什么選擇積木少兒編程?
  • 1

    提升孩子邏輯思維能力

  • 2

    培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力

  • 3

    全國(guó)競(jìng)賽

  • 4

    人工智能時(shí)代必修課

積木機(jī)器人課程內(nèi)容
01課前預(yù)習(xí)
啟蒙課程
該課程主要向兒童講解機(jī)器人基本部件的識(shí)別和機(jī)器人基本功能的介紹。老師會(huì)隨著課程的進(jìn)度,以每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個(gè)機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)、認(rèn)知一個(gè)程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué)。
02勤記筆記
拓展課程
在啟蒙課程的基礎(chǔ)之上,該課程增加了新的傳感器,讓同學(xué)熟悉各種編程程序卡,并學(xué)會(huì)用卡片做簡(jiǎn)單的編程。讓學(xué)員們理解到編程的思維和思考后帶來(lái)的樂(lè)趣,會(huì)用卡片做簡(jiǎn)單的編程。
03鞏固課內(nèi)
進(jìn)階課程
孩子們通過(guò)在了解簡(jiǎn)單程序基礎(chǔ)之上,引導(dǎo)學(xué)員觀察并思考積木機(jī)器人,搭建出機(jī)器人的基本構(gòu)造,通過(guò)程序編輯模擬功能。搭建出機(jī)器人的基本構(gòu)造,通過(guò)程序編輯模擬功能。
 
積木教學(xué)流程
 
  • 01情景引入
  • 02科普知識(shí)
  • 03主題搭建
  • 04創(chuàng)意搭建
  • 05拓展游戲
  • 06課程總結(jié)
樂(lè)博樂(lè)博機(jī)構(gòu)環(huán)境
  • +
  • 服務(wù)前臺(tái)+
  • +
  • +
樂(lè)博樂(lè)博積木課程優(yōu)勢(shì)
安全質(zhì)量
課程服務(wù)
采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的積木顆粒,還包含流馬達(dá)、LED、 蜂鳴器、觸碰開(kāi)關(guān)、紅外線傳感器、聲音傳感器、螺絲刀等眾多電子元件,無(wú)毒無(wú)害。
組裝搭建
附贈(zèng)服務(wù)
學(xué)生通過(guò)套器材,組裝成上百種不同功能的機(jī)器人。通過(guò)每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個(gè)機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)、認(rèn)知一個(gè)程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué)。
興趣培養(yǎng)
報(bào)名提醒
由淺入深,由少到多的掌握機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)和搭建方法,通過(guò)設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、編寫(xiě)對(duì)應(yīng)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)學(xué)生對(duì)機(jī)器人的興趣。

為什么推薦家長(zhǎng)帶孩子來(lái)學(xué)習(xí)少兒編程?少兒編程的魅力不僅僅是能夠讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)知識(shí),還能完善他們的思維素養(yǎng),助力多學(xué)科知識(shí)的融合和提升,說(shuō)白了,學(xué)習(xí)編程,賦予孩子的是靈活的頭腦,一種更好的學(xué)習(xí)方式,因?yàn)檎莆站幊讨R(shí)之后,學(xué)員可以自主進(jìn)行知識(shí)遷移,將這種思維運(yùn)用到其他學(xué)科中,更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人發(fā)現(xiàn)隨著國(guó)家對(duì)于素質(zhì)教育的發(fā)力發(fā)展,很多家長(zhǎng)都開(kāi)始像少兒編程努力了,但是樂(lè)博樂(lè)博發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)其實(shí)對(duì)于機(jī)器人編程病并不是非常的了解,那么今天就借此機(jī)會(huì),來(lái)為大家仔細(xì)的介紹一下機(jī)器人編程究竟能為孩子帶來(lái)什么樣的收獲。

天津南開(kāi)樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人少兒編程班收費(fèi):

據(jù)小編了解,當(dāng)前機(jī)構(gòu)的課程收費(fèi)價(jià)格大概是7000-10000元左右,大家可以打聽(tīng)一下市面上其他一些機(jī)構(gòu)的價(jià)格,這個(gè)價(jià)格相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較便宜的,性價(jià)比更高一點(diǎn)。所以從價(jià)格這個(gè)方面家長(zhǎng)選擇這家機(jī)構(gòu)也是沒(méi)錯(cuò)的。

在樂(lè)博樂(lè)博學(xué)習(xí)你能獲得什么?

設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興趣。

學(xué)習(xí)新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學(xué)會(huì)用卡片做簡(jiǎn)單編程;體會(huì)編程帶來(lái)的樂(lè)趣。

觀察生活中的機(jī)器裝置,通過(guò)程序編輯,模擬功能等學(xué)習(xí);培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和分析力。

樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人培訓(xùn)中心認(rèn)為,編程是一種跨學(xué)科學(xué)習(xí)的紐帶,它有助于幫助孩子更好的理解更多科目的知識(shí),學(xué)習(xí)相關(guān)技能,帶動(dòng)其他能力的養(yǎng)成。

少兒編程與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等學(xué)科均有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,它既能利讓孩子利有邏輯思維,提升寫(xiě)作和閱讀能力,還能夠強(qiáng)化數(shù)學(xué)、算術(shù)及整合、反思能力,英語(yǔ)學(xué)科就更不用說(shuō)了,英語(yǔ)畢竟是編程語(yǔ)言的核心內(nèi)容,孩子學(xué)習(xí)編程,就是在變相強(qiáng)化英語(yǔ)實(shí)力。

當(dāng)然,家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)編程的目的和初衷絕不僅著眼于通過(guò)這一項(xiàng)目的學(xué)習(xí)帶動(dòng)其他學(xué)科的發(fā)展,更加重要的是,未來(lái)是一個(gè)科技時(shí)代,人工智能將會(huì)占據(jù)日常生活中的很大一部分,如果能夠讓孩子有機(jī)會(huì)從小接觸科技,學(xué)習(xí)全新的學(xué)習(xí)方法,完善自身技能,那么,對(duì)于他們未來(lái)的發(fā)展也是有利的。

樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人少兒編程作為一家全國(guó)類(lèi)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這里的教學(xué)種類(lèi)多樣,形式豐富,打造沉浸式課堂,帶著孩子專(zhuān)注學(xué)習(xí)編程知識(shí)和相關(guān)技能,這里的培訓(xùn)賦予孩子其他能力的成長(zhǎng)和多種素質(zhì)的養(yǎng)成,帶著他們感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,為童年生活添彩,為成長(zhǎng)助力。

課程:天津南開(kāi)樂(lè)博樂(lè)博積木機(jī)器人班 學(xué)校: 天津南開(kāi)區(qū)樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢:

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