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沈陽鐵西童程童美少兒編程培訓(xùn)
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沈陽VEX機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

發(fā)布時間:2022-08-15 14:19:02來源:魔方格

VEX機(jī)器人比賽要求參加比賽的代表隊自行設(shè)計、制作機(jī)器人并進(jìn)行編程。參賽的機(jī)器人既能自動程序控制,又能通過遙控器控制,并可以在特定的競賽場地上,按照一定的規(guī)則要求進(jìn)行的比賽活動。

 
什么是VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽?
 
01
獲吉尼斯認(rèn)證

VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽每年吸引著全球40多個國家,青少年參與選拔,于2016年被載入《吉尼斯世界記錄大全》。

 
02
挑戰(zhàn)營體系

VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽根據(jù)參賽者的年齡分成小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)三個級別,分別對應(yīng)VEX-IQ、VEX-EDR、VEX-U三個階段。

 
課程特色
國立大學(xué) 專業(yè)
課程設(shè)計專業(yè),符合孩子認(rèn)知規(guī)律和特點。
 
延世大學(xué) 趣味
游戲案例驅(qū)動,讓課堂不再枯燥。
 
頸慶熙大學(xué) 目標(biāo)明確
學(xué)完所有課程,將具備軟件工程師的能力。
 
高麗大學(xué) 體系化
適合全年齡段孩子的編程課程。
 
 
 
 
在這里學(xué)習(xí)能獲得什么?
解決實際問題
培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,用編程思維運(yùn)用到解決實際問題上面。
提高綜合能力
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造想象力、項目管理,協(xié)作能力、團(tuán)隊管理領(lǐng)導(dǎo)力。
熟練掌握編程
運(yùn)用邏輯概念,掌握邏輯結(jié)構(gòu),熟悉編程算法,了解編程的語法。
 
機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
童程童美教學(xué)優(yōu)勢
  • 01

    課程設(shè)計理念

    根據(jù)不同年齡,設(shè)計不同主題課程,對孩子未來成長達(dá)到事半功倍的教育效果,鍛煉孩子的知識與技能目標(biāo)。

  • 02

    編程教學(xué)經(jīng)驗豐富

    達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的IT培訓(xùn)經(jīng)驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為孩子提供趣味編程教育。

  • 03

    線上線下一體教學(xué)

    行業(yè)實行線上線下一體教學(xué),線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗成功有效。

  • 04

    趣味職業(yè)兼顧融合

    通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT職業(yè)編程教育。


沈陽VEX機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?童程童美少兒編程能夠用自己培訓(xùn)方式給孩子帶來編程知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),讓孩子在這里能夠有的學(xué)習(xí),同時也可以給孩子提供更多的樂趣,讓孩子會有一個很輕松的學(xué)習(xí)課堂。少兒編程并不是一年兩年就可以學(xué)成,需要孩子有一個堅持的過程,家長一定要多鼓勵孩子。

童程童美VEX機(jī)器人教學(xué)優(yōu)勢

課程體系

完善的課程體系,適合全齡段編程課程。

案例趣味

游戲案例,讓課堂不在枯燥,感受編程的魅力。

學(xué)習(xí)規(guī)劃

學(xué)習(xí)路線+競賽路線,學(xué)習(xí)成長、比賽雙豐收。

教學(xué)模式

線下課程+線上課程,校區(qū)學(xué)習(xí)、在家學(xué)習(xí)皆可選。

少兒為什么要學(xué)編程?

1.鍛煉孩子的邏輯思維能力

編程程序就是將問題分割開來,然后一個問題一個問題去逐個解決。在編程的過程中,孩子需要考慮如何合理地安排程序的執(zhí)行,讓程序能順暢地處理各種輸入和輸出。這一過程可以訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力。

2.培養(yǎng)孩子的細(xì)心度

找出BUG是每個程序員都會經(jīng)歷的一件事。程序不同于人,它不能容許有一絲差錯。缺少字母或大小寫不同,以及中英文標(biāo)點符號不同,都會使程序無法執(zhí)行。因此,讓孩子學(xué)習(xí)編程,可以讓他們有效地改正草率做事的缺點。

3.培養(yǎng)兒童抽象思維能力

學(xué)編程是和計算機(jī)交流的,計算機(jī)只會按照設(shè)計程序一步一步地執(zhí)行。編寫程序時,孩子需要將具體的東西抽象成計算機(jī)能識別的代碼,這一過程能讓孩子發(fā)揮想象力并動手練習(xí),讓不懂思考的計算機(jī)也能了解和表達(dá)抽象的東西。

課程:沈陽VEX機(jī)器人大賽培訓(xùn)班 學(xué)校: 沈陽鐵西童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢:

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