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沈陽培訓(xùn)學(xué)校>沈陽皇姑區(qū)樂博樂博少兒編程機構(gòu)
發(fā)布時間:2022-07-26 14:14:44來源：魔方格
單片機學(xué)習(xí)會用到物理知識、編程知識、數(shù)學(xué)計算等，所以當(dāng)孩子上了小學(xué)，那么學(xué)習(xí)會更好!樂博機器人教育為學(xué)生開設(shè)了單片機機器人學(xué)習(xí)課程，為這個年齡段的孩子量身定制課程，學(xué)習(xí)難度適中。在這個過程中，它激發(fā)了孩子們的思考。學(xué)習(xí)機器人幫助孩子學(xué)習(xí)，不必死記硬背，不必運用別人的方法論，從而實現(xiàn)素質(zhì)教育的理念!
寫程序較重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程，其中，小孩必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對小孩對事物的邏輯分析能力會有提升。
代碼出錯，是每個寫程序的人必經(jīng)的事，不論大人小孩都沒有例外。有時候只是少打了一個等號，或是在某一行的行尾少加了一個分號，就會造成程序大亂，所以，在學(xué)習(xí)寫程式除錯的過程中，盡量改正小孩馬虎行事的毛病，避免錯誤。
可以充分調(diào)動孩子的主動性，積極性，使孩子真正的成為活動的主體，更能激發(fā)出孩子的創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新能力。
培養(yǎng)孩子的興趣，擴大孩子的接觸面，從而提升孩子的綜合能力，為未來或是走科技特長生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
提供孩子良好的自我發(fā)展空間，培養(yǎng)孩子解決問題和克服困難的能力。
在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會與他人合作，互相協(xié)商，取長補短，團結(jié)友愛。
在樂趣中教學(xué)，老師教的開心，學(xué)生學(xué)得開心，告別枯燥乏味的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子主動熱愛學(xué)習(xí)。
樂博老師都是全職任教;教學(xué)經(jīng)驗及其豐富，均有教育、心理學(xué)、理工科背景。
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盛通教育集團隸屬于上市公司盛通股份，目前已經(jīng)構(gòu)建起了涵蓋線下與線上，ToC、ToB和ToG門類齊全的青少年科技教育生態(tài)體系。
在集團的帶領(lǐng)下，樂博樂博與旗下公司構(gòu)建優(yōu)勢互補，相互協(xié)同的競爭優(yōu)勢，成功實現(xiàn)外延式穩(wěn)步增長。
樂博樂博以成為備受信賴的科技教育公司為愿景，以通過優(yōu)質(zhì)的科技教育服務(wù)，助力中國青少年成為未來時代的推動者為使命，萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。
樂博樂博單片機機器人課程先學(xué)習(xí)電子、電氣、工程、力學(xué)等綜合的知識和傳感器理論，建立機器人制作的理論基礎(chǔ)。然后搭建機器人的各種小零件開始進行組裝，不僅可以鍛煉學(xué)員的動手能力，還可以培養(yǎng)工程素養(yǎng)，循序漸進的學(xué)習(xí)機器人制作。
沈陽樂博樂博單片機機器人課程內(nèi)容
適合對象：喜歡AI，未來想學(xué)高級編程軟件的及硬件的孩子。
使用教材：樂博樂博資料
教學(xué)師資：樂博樂博單片機機器人制作教師
教學(xué)目的：鍛煉動手能力，幫助學(xué)員掌握計算思維、工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
單片機是一種集成電路系統(tǒng)，相當(dāng)于是一個小型計算機。小小的芯片確是讓機器人有思想，能活動的大功臣，并不是只有成年人才能學(xué)習(xí)這個技術(shù)，只要是感興趣，兒童也可以學(xué)。樂博樂博機器人就開設(shè)了單片機機器人制作課程。
單片機課程是專門為喜歡AI、想學(xué)習(xí)編程的兒童打造。老師系統(tǒng)生動的講解，帶學(xué)員進入編程世界，學(xué)習(xí)編程知識，感受編程魅力，綜合提升多種思維。
授課內(nèi)容：總共分為6期，每期10個主題的機器人，每個主題機器人學(xué)習(xí)2次課程，，分為機器人搭建課程和機器人編程課程，其中1-2期稱為初級單片機課程，3-4期稱為中級單片機課程，5-6期稱為高級單片機課程，軟件是Scratch3.0為基礎(chǔ)的圖形化編程軟件，適合青少年學(xué)習(xí)編程，不但具有給硬件編程的特點，還能對動畫角色進行編程。
少兒機器人編程是學(xué)什么內(nèi)容？
1. 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)構(gòu)造和簡單的機械傳動，如杠桿結(jié)構(gòu)和齒輪傳動;通過超聲波傳感器的應(yīng)用，學(xué)生可以學(xué)到序列結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)等基本編程知識，培養(yǎng)學(xué)生的編程啟蒙和動手能力。
2.學(xué)習(xí)中等難度的機械結(jié)構(gòu)和傳動，如曲柄搖桿、齒輪組的多級傳動結(jié)構(gòu)，通過觸摸、紅外傳感器、超聲波傳感器的應(yīng)用，綜合利用循環(huán)結(jié)構(gòu)、順序結(jié)構(gòu)和分支結(jié)構(gòu)來完成任務(wù)。如遙控賽車、走迷宮等綜合性任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和解決問題的能力，較終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生計算思維和解決問題能力的目的。
3. 讓一些具有基本計算機編程基礎(chǔ)的學(xué)生從圖形編程過渡到Python語言。
在鞏固基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，進一步研究數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和核心算法，包括人工智能中常用的一些算法。強調(diào)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法和應(yīng)用。深刻理解人工智能算法，讓孩子從一個問題的“解決者”到一個事物的“創(chuàng)造者”，結(jié)合設(shè)計思維和計算思維，提升算法設(shè)計能力。
課程：沈陽樂博單片機機器人課程 學(xué)校： 沈陽皇姑區(qū)樂博樂博少兒編程機構(gòu) 咨詢：
