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惠州碧水灣童程童美少兒編程培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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惠州智能機(jī)器人編程培訓(xùn)班費(fèi)用多少

發(fā)布時(shí)間:2022-07-25 15:59:24來(lái)源:魔方格

智能機(jī)器人少兒編程課程采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫(xiě)程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),在此過(guò)程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識(shí)。

孩子學(xué)習(xí)編程有什么好處?
  • 1

    提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)和理解能力。

  • 2

    更好的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和能力。

  • 3

    培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作和動(dòng)手能力。

  • 4

    讓孩子更好地發(fā)展自己的個(gè)性和想象力。

  • 5

    比同齡的孩子有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  • 6

    讓孩子的意志、耐心、韌性等提高。

  • 7

    讓孩子在實(shí)踐中體驗(yàn)自我成就感,培養(yǎng)自信。

智能機(jī)器人編程課程介紹

智能機(jī)器人編程課程

智能機(jī)器人編程課程含樂(lè)高WeDo和樂(lè)高EV3兩門(mén)課程,樂(lè)高WeDo針對(duì)低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程,而EV3機(jī)器人編程課,基于樂(lè)高課程體系,面向國(guó)內(nèi)國(guó)際各項(xiàng)大賽定制。不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識(shí),學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識(shí)。
輔導(dǎo)目標(biāo)
智能機(jī)器人編程課程體系
年齡 6歲+ 7歲+ 8歲+ 9歲+ 10歲+
課程階段 SPIKE啟蒙L1 SPIKE啟蒙L2 SPIKE基礎(chǔ) SPIKE進(jìn)階 SPIKE進(jìn)階
教學(xué)內(nèi)容 使用樂(lè)高SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程,通過(guò)有趣的故事引導(dǎo)激發(fā)孩子的求知欲,并在課程中掌握驅(qū)動(dòng)機(jī)器人的方法與技巧,讓孩子感受機(jī)器人編程的魅力。
使用樂(lè)高SPIKE教育套裝配合圖形化編程,將軟件和硬件進(jìn)行結(jié)合,充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和主動(dòng)探究能力,并感受人機(jī)交互的奧妙,助力孩子成為編程小達(dá)人。
使用樂(lè)高SPIKE教具,結(jié)合課程連貫的故事線,學(xué)習(xí)多樣的機(jī)械結(jié)構(gòu),完成豐富的機(jī)器人作品,并配合SPIKE編程工具實(shí)現(xiàn)有趣的功能。
課程采用SPIKE硬件,以編程邏輯為主要學(xué)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主設(shè)計(jì)、搭建、編程,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
以樂(lè)高SPIKE教具為硬件載體,學(xué)習(xí)Python代碼編程,包括變量、數(shù)據(jù)類(lèi)型、程序結(jié)構(gòu)及函數(shù)等相關(guān)知識(shí),并通過(guò)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應(yīng)用,得出解決問(wèn)題的方案。
系列
機(jī)器人編程基礎(chǔ)
機(jī)器人編程進(jìn)階
機(jī)構(gòu)環(huán)境
  • +
  • +
  • 走廊過(guò)道+
  • +
童程童美教學(xué)優(yōu)勢(shì)
  • 體系完善

    SPIKE每階段的知識(shí)內(nèi)容與設(shè)計(jì),滿足各階段孩子的成長(zhǎng)需求。

  • 教學(xué)內(nèi)容

    遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特點(diǎn),將豐富的機(jī)械結(jié)構(gòu)知識(shí)和編程知識(shí)融入。

  • 軟硬結(jié)合

    硬件機(jī)器人搭建加軟件編程的結(jié)合方式培養(yǎng)孩子動(dòng)手和空間建構(gòu)能力。

  • PBL項(xiàng)目培養(yǎng)

    內(nèi)容結(jié)合實(shí)際問(wèn)題,極大地鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分析設(shè)計(jì)、解決問(wèn)題等能力。

  • CBL挑戰(zhàn)式培養(yǎng)

    采用CBL挑戰(zhàn)培養(yǎng)方法,融入機(jī)器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)在編程的同時(shí)讓孩子收獲榮譽(yù)感和成就感。


想要磨煉孩子的思維,提升孩子的科技素養(yǎng),選擇學(xué)習(xí)編程是一個(gè)比較合適的方式。童程童美少兒編程課程面向?qū)W員開(kāi)放,幫助孩子打造邏輯性思維,打造未來(lái)的國(guó)際化視野!

惠州智能機(jī)器人編程培訓(xùn)班費(fèi)用多少?

少兒編程的學(xué)費(fèi)差異很大,從幾百元到幾萬(wàn)元都有。線下的比較不一致,費(fèi)用都不一樣,100-300元/小時(shí)不等;而相對(duì)于收費(fèi)混亂的線下機(jī)構(gòu),線上的就比較明朗,半年的課程大多在8千-1萬(wàn)元左右。

童程童美機(jī)器人編程教學(xué)優(yōu)勢(shì):

在教學(xué)上教學(xué)體系落實(shí)到創(chuàng)新教育上,強(qiáng)調(diào)提升孩子的解決問(wèn)題的能力和綜合提升,在培養(yǎng)孩子良好的編程思維的同時(shí)激發(fā)孩子編程學(xué)習(xí)興趣,幫助中國(guó)青少年傳遞科技技術(shù),在項(xiàng)目實(shí)踐中提升學(xué)員自身的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力!

多年來(lái)累計(jì)培養(yǎng)了上萬(wàn)名的編程少年,并且?guī)е鴮W(xué)員們?cè)诟黝?lèi)大型賽事上有出色表現(xiàn),并且在編程賽事上收獲不少的成長(zhǎng)和進(jìn)步,在編程教學(xué)領(lǐng)域收獲更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

線上線下融合式教學(xué)

童程童美在整體的教學(xué)過(guò)程中為學(xué)員打造線上線下一體式的教學(xué)形式,方便學(xué)員日常的學(xué)習(xí)指導(dǎo),并且在教學(xué)上幫助學(xué)員營(yíng)造趣味性滿滿的學(xué)習(xí)氛圍,更好的找到那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程學(xué)員,挖掘自身的學(xué)習(xí)潛能,提供綜合性的編程職業(yè)教育。

多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

童程童美編程多年的編程經(jīng)驗(yàn)老師不僅僅知道如何為學(xué)員教學(xué)才能幫助學(xué)員更好的提升學(xué)習(xí)興趣,而且知道哪些技能是需要學(xué)員必須要掌握的。多年教學(xué)不僅僅受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,在課程體系的安排上也是受到了同行業(yè)的認(rèn)可,經(jīng)過(guò)多年的努力在多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中表現(xiàn)的很好!

童程童美教研團(tuán)隊(duì)

在教師團(tuán)隊(duì)的選擇上實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的管理標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)團(tuán)隊(duì)擁有上百名教研人員,在懂得編程技術(shù)的同時(shí)也懂得如何為孩子提供更高質(zhì)量的教學(xué),幫助學(xué)員打造出系統(tǒng)完善的課程體系,且課程內(nèi)容的制定符合中國(guó)兒童的成長(zhǎng)特點(diǎn),全程帶著學(xué)員提升。

每月為師資安排技能+心理學(xué)+教育學(xué)的交叉學(xué)科知識(shí)培訓(xùn),全程堅(jiān)持高品質(zhì)的素質(zhì)教育,帶給學(xué)員更高質(zhì)量學(xué)習(xí)體驗(yàn)?,F(xiàn)在童程童美少兒編程課程面向?qū)W員開(kāi)放,針對(duì)不同年齡段學(xué)員細(xì)致劃分好學(xué)習(xí)方案,助力更多的學(xué)員成長(zhǎng)和進(jìn)步!

課程:惠州智能機(jī)器人編程培訓(xùn)班 學(xué)校: 惠州碧水灣童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢:

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