發(fā)布時(shí)間:2022-06-16 15:41:29來源:魔方格
孩子學(xué)習(xí)少兒編程就要選擇專業(yè)的課程體系,學(xué)習(xí)才更完備,孩子能學(xué)習(xí)到的不是單個(gè)模塊的內(nèi)容而是完整的體系化課程,在這一點(diǎn)上,童程童美培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是非常不錯(cuò)的,課程體系包括樂高啟蒙課程、人工智能編程課程、Wedo智能機(jī)器人培訓(xùn)課程還有奧賽機(jī)器人課程,家長可根據(jù)孩子年齡段及想側(cè)重提升哪方面的能力進(jìn)行選擇,并且可在童程童美進(jìn)行一個(gè)持續(xù)完整課程體系的學(xué)習(xí)。
讓孩子站在人工智能時(shí)代的前沿,讓編程改變孩子未來,用編程改變世界。
學(xué)習(xí)編程,主要就是學(xué)習(xí)編程思維,鍛煉孩子分析判斷能力,提高孩子邏輯思維。
讓孩子站在上帝視角看待游戲編程,讓孩子自己編寫游戲,正確看待游戲。
生動有趣的課程提高學(xué)習(xí)興趣,讓孩子專注學(xué)習(xí),自然養(yǎng)成細(xì)心好習(xí)慣。
線上兩名老師相聲式傳授課程知識,富有趣味性,線下一名老師現(xiàn)場答疑指導(dǎo),線上線下雙管齊下,孩子接受知識更快。
16年IT和K12教育經(jīng)驗(yàn)的完美結(jié)合,全面提升孩子的綜合素質(zhì)。
侵入式學(xué)習(xí)體驗(yàn),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,讓課堂互動更有趣,孩子接受知識更容易,打造前所未有的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容,鞏固知識內(nèi)容。
介紹本節(jié)課內(nèi)容,孩子開始接受新知識。
讓孩子搭建樂高作品,鍛煉動手能力、想象力等。
游戲環(huán)節(jié),讓孩子打大膽發(fā)揮想象力,鍛煉思維能力。
作品任務(wù)分析,為編程做準(zhǔn)備。
為搭建好的作品進(jìn)行編程,鍛煉孩子邏輯思維。
完整作品展示,鍛煉孩子語言表達(dá)、組織能力。
教具歸納整理,讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。
童程童美WeDo課程,專門針對低年齡段兒童研發(fā)的趣味機(jī)器人課程,采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,讓孩子親自動手設(shè)計(jì)與搭建樂高機(jī)器人,為其編寫簡單程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及孩子的創(chuàng)造力。STEAM創(chuàng)客教育的恰當(dāng)載體,讓孩子體驗(yàn)到樂高“玩中學(xué)”的樂趣,Wedo智能機(jī)器人編程,適合5-8歲孩子,幫助孩子提高獨(dú)立解決問題的能力,從容應(yīng)對21世紀(jì)的未來和新挑戰(zhàn)。
東莞童程童美Wedo機(jī)器人編程課程簡介
課程目的
手腦結(jié)合——搭建造型、顏色名異的積木,需手腦結(jié)合,鍛煉動手動腦能力。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作——與小伙伴友好相處,互相幫助,共同完成一件作品的措建。
分析問題、解決問題——面對新的知識問題挑戰(zhàn).要先學(xué)會理解知識,分析問題并展終解決。
獲取新知識——每節(jié)課都是一個(gè)新的小主題,孩子們可以獲取不同的知識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。
邏輯思維——每搭建任何一塊積木,孩子們需要思考是否牢國,能否措建出自己想要的作品。
語言理解表達(dá)——理解老師話語,與小伙伴溝通,作品展示演講,鍛煉語言表達(dá)能力。
抗挫能力——培養(yǎng)抗挫能力,以勇氣與智慧去探索末知的世界。
想象力創(chuàng)造力——讓孩子們有目標(biāo)有方向的展現(xiàn)他們的想象力和創(chuàng)造力,搭建別具一格的作品。
教學(xué)特色
5C教學(xué)法 讓孩子主動探索新知識
四“重”奏:重項(xiàng)目-重實(shí)踐-重動手-重過程 讓孩子學(xué)習(xí)更輕松
CONTACT聯(lián)系 已有的“知識庫”和新知識聯(lián)系起來,激發(fā)起他們了解更多知識的愿望。
CONSTRUCT建構(gòu) 動手建構(gòu)事物的同時(shí)也在腦海中建構(gòu)知識,為完成課程任務(wù)設(shè)計(jì)解決方案。
CONTEMPLATE 反思 對建構(gòu)的事物進(jìn)行思考、討論、和調(diào)整,對自己的體驗(yàn)加深理解。
CONTINUE 延續(xù) 渴望更多知識,在一個(gè)螺旋式上升的良性循環(huán)過程中超越難度,繼續(xù)增加新的挑戰(zhàn)。
COMMENT 評價(jià) 全方位評價(jià)考核體系,從每課一評、到每月展示、再到每季度每年的能力評價(jià)。
課程:東莞虎門童程童美Wedo機(jī)器人編程 學(xué)校: 東莞虎門童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢: