書法是漢文化特有的藝術(shù),字體有如個(gè)人的一張名片,折射出書寫人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。
發(fā)布時(shí)間:2023-05-31 17:07:50來(lái)源:魔方格
書法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義,以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字,使之成為富有美感的藝術(shù)作品。我國(guó)書法歷史悠久,書體沿革流變,書法藝術(shù)異采迷人。從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書,至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體,書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。
班級(jí)選擇 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
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初學(xué)者硬筆班 | 針對(duì)中班以上初學(xué)者。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練,從而培養(yǎng)初學(xué)者養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,提高書寫速度、體會(huì)漢字之美。 |
初學(xué)者書法班 | 針對(duì)5周歲以上初學(xué)者及初學(xué)者開課。講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以顏真卿楷書《勤禮碑》為入門書體。剖析楷書筆法、結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)開展分層次教學(xué),提高初學(xué)者對(duì)書法的興趣,磨練耐性,養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽,增加初學(xué)者自信心。 |
成人硬筆班 | 針對(duì)成人日常書寫要求進(jìn)行書寫強(qiáng)化訓(xùn)練,以滿足日常工作生活書寫要求。用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結(jié)構(gòu)等問(wèn)題。大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心,確保良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量。 |
成人書法班 | 對(duì)熱愛書法,基礎(chǔ)差或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向。突破學(xué)習(xí)瓶頸,指點(diǎn)學(xué)員不足。秉承技道雙修,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化之理念,在學(xué)習(xí)書法技法的同時(shí),滲透書法史學(xué)、美學(xué)、鑒賞知識(shí)的學(xué)習(xí)。定期舉辦展覽,促進(jìn)交流、開闊眼界。 |
書法是漢文化特有的藝術(shù),字體有如個(gè)人的一張名片,折射出書寫人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。
從筆畫中理解傳統(tǒng)文化精髓,形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;了解歷代書法大家情懷、趣事,樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
班級(jí)自由選擇,小班開課,開課時(shí)間:每周1課次,具體時(shí)間報(bào)名時(shí)排課,到時(shí)可咨詢老師。
根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教。
全程精品小班教學(xué),老師全程一對(duì)一輔導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量高。
根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間,隨到隨學(xué)。
讓初學(xué)者們學(xué)的更豐富,激發(fā)興趣,快樂(lè)為本。
秦漢胡同機(jī)構(gòu)是一家專注國(guó)學(xué)知識(shí)教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),課程的受眾學(xué)員們的年齡跨度比較大,致力于帶領(lǐng)更多想要了解書法知識(shí),加深對(duì)書法知識(shí)的認(rèn)知的學(xué)員們來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí),讓學(xué)員們的書法知識(shí)和技能可以有更進(jìn)一步的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
杭州江干書法培訓(xùn)班一年費(fèi)用
秦漢胡同書法培訓(xùn)班價(jià)格是多少?其實(shí)目前的價(jià)格在6000-10000元不等,是性價(jià)比很高的一種價(jià)格了。并且在這里還會(huì)有老師們授課教學(xué),同時(shí)還會(huì)針對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整,促進(jìn)孩子們更進(jìn)一步的能力成長(zhǎng)。
此外,這里的教學(xué)方式采用的小班教學(xué)的形式,每班班容量在6-8人,是一個(gè)比較科學(xué)的班型設(shè)置,老師既能擁有足夠的精力來(lái)進(jìn)行細(xì)致的書法知識(shí)的教學(xué),也能更好的關(guān)注到每位學(xué)生,帶去更貼心的教學(xué)服務(wù)。同時(shí),書法課程中還擁有多種班型可挑選,面向青少年及成年學(xué)員,授課內(nèi)容也會(huì)根據(jù)班型和授課主體的不同而有著不同的內(nèi)容。
針對(duì)青少年學(xué)員,秦漢胡同書法培訓(xùn)的授課目標(biāo)是通過(guò)書法來(lái)磨煉他們的耐性,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從而使書寫能力更加美觀得體。而針對(duì)成人學(xué)員,這里的授課目標(biāo)主要是依據(jù)學(xué)員的喜好來(lái)制定教學(xué)方向,秉承技道雙修,學(xué)技法,重養(yǎng)性,增加技能。
為了給大家更教育服務(wù),機(jī)構(gòu)十分注重對(duì)于老師們的能力培養(yǎng)以及綜合成長(zhǎng)。所以這里的老師們是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔來(lái)進(jìn)行教學(xué)的,同時(shí)也是針對(duì)教學(xué)中的教學(xué)能力來(lái)進(jìn)行教學(xué)和訓(xùn)練,更是讓學(xué)員們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)感更好。
秦漢胡同國(guó)學(xué)書院是一家專注國(guó)學(xué)知識(shí)教學(xué)以及技能培養(yǎng)的教學(xué)機(jī)構(gòu),成立多年來(lái)積累了豐富的教學(xué)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)以及開設(shè)了多種課程,為學(xué)員們構(gòu)建了國(guó)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)空間,促進(jìn)學(xué)員們更進(jìn)一步的綜合能力的成長(zhǎng)。
為什么學(xué)書法?
1、調(diào)動(dòng)邏輯思維和形象思維。人們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,大多數(shù)知識(shí)都是用邏輯思維范疇來(lái)表述的。惟有書法屬于形象思維范疇的。長(zhǎng)期在邏輯思維的領(lǐng)域?qū)W習(xí),形象思維的能力得不到運(yùn)用,人的形象思維能力就會(huì)下降。學(xué)習(xí)書法,可以提高人的形象思維能力,避免兩種思維方式的偏廢,有效開發(fā)青少年的智力。
2、書法可陶冶情操。書法的內(nèi)在規(guī)律決定了習(xí)書的嚴(yán)肅性。這就要求習(xí)書者必須具備良好的心理狀態(tài),以高度的學(xué)習(xí)熱情,儼然誠(chéng)懇的態(tài)度來(lái)對(duì)待;必須勤奮不息,孜孜不倦;必須加強(qiáng)修養(yǎng),拓寬意境;必須豐富學(xué)識(shí),博古通今,否則必將一事無(wú)成。
課程:杭州江干區(qū)書法培訓(xùn)班 學(xué)校: 杭州江干區(qū)鳳起中心秦漢胡同教育 咨詢: