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西安蓮湖櫻花國際日語培訓(xùn)機構(gòu)
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西安櫻花日語培訓(xùn)班口碑怎樣?

發(fā)布時間:2021-06-10 15:58:26來源:魔方格

外語是目前國內(nèi)高考的三大主科之一,通常被設(shè)定為英語,但除此之外還有俄語、日語等,高考填報時可以自由選擇。選擇其它語種參加高考,可以給英語成績無法突破的考生一個外語得的可能。在除英語之外,日語無疑是與漢語較接近的一個語種,入門快、考試題型簡單、易得,所以高考選擇日語成為英語無望考生的另一條出路。

高考日語趨勢

近幾年來,全國范圍內(nèi)用小語種代替英語參加高考的人數(shù)逐年呈上升趨勢,其中用日語代替英語參加高考的學(xué)生占到了大部分。通過詞匯、語法的訓(xùn)練,加強口語練習、掌握日語語音、詞匯、語法等基本的日語知識。精通各種日常交際表達,以及簡單的日語口語,了解中日商務(wù)禮儀等進一步培養(yǎng)對日語的興趣,300-400小時左右的學(xué)習時間就可以達到或超過應(yīng)試水平,力爭高考外語130分。

櫻花國際高考日語輔導(dǎo)課程
課程名稱 學(xué)習內(nèi)容 學(xué)習效果
高考日語初級課程 單詞 日常會話
高考日語中級課程 會話 實用會話
高考日語高級課程 語法 專業(yè)商務(wù)會話
針對對象
  • 01
    初三學(xué)生

    初三英語差對日語感興趣的學(xué)生。

  • 02
    高中學(xué)生

    高一/高二/高三英語差對日語感興趣的學(xué)生。

學(xué)校優(yōu)勢
經(jīng)驗豐富的外教
教師互動授課
結(jié)合日本語言教育的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的日本語言教授。
日式小班教學(xué)
錯題追蹤復(fù)習
1-4人的全外教小班讓您深入接觸日語的精髓。在和外教的交流和溝通之中,充分的進行日語會話。
量身定制課程
學(xué)生當堂練習
櫻花國際有12個不同的日語級別,根據(jù)學(xué)員日語基礎(chǔ),我們?yōu)閷W(xué)員量身定制課程,每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習進度。
多維學(xué)習法
不懂就問
一旦你接觸了櫻花國際日語多維學(xué)習法,你就會知道,我們是多么用心,讓您得日語學(xué)習如此輕松而有效率。
 
教學(xué)環(huán)境
 
教室
少兒主題教室
書架
 

西安櫻花日語培訓(xùn)班口碑怎樣?櫻花國際日語擁有龐大的專業(yè)師資陣容,既有專業(yè)的外教老師,也有中國人教師。學(xué)員在學(xué)校里不僅學(xué)到的是單純的語言,而是從風俗,禮節(jié),文化,歷史,地理等多角度在學(xué)習一門語言文化。外教老師經(jīng)驗豐富,除了擁有日本本國的教師資格外,還有些外教或擁有中文水平認證證書,或者會說流利的英語等。外教日語發(fā)音標準,能有效地鍛煉口語和聽力。中國人教師語法知識扎實,耐心十足,口語水平也不錯,多位老師還有留日經(jīng)歷。特別是對于一些即將赴日的學(xué)員,會給出多方面的建議。

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櫻花學(xué)員在日本

櫻花學(xué)員,通過豐富多彩的赴日游學(xué)課,在日本游玩、住宿、體驗購物,深入日語原生環(huán)境,學(xué)習地道和純正日語。他們在日本生活和學(xué)習,短短幾天,和櫻花老師以及其他學(xué)員關(guān)系親密,親如家人

1.日語需要學(xué)習多長時間

其實學(xué)習是一個很長久的過程,需要一步一步的學(xué)習,而且每個階段學(xué)習的東西都不一樣,都是在不斷的變化,因為知識是不斷的在更新的,當然學(xué)習也需要緊跟步伐,而不是想著一步登天,那是不可能的,所以學(xué)習語言也是一樣,對于學(xué)習日語,需要和國語一樣,從較簡單開始學(xué)習到能用來較基本的交流,也是個很漫長的過程,所以大家還是耐心學(xué)習。

2.日語的影響力

不管是提到日語還是日本這個國家,尤其是老一輩的人,其實都是很抵觸的,一說到日語,他們就會覺得歷史重現(xiàn),覺得日本人都是壞人,歷史確實是對于中國有著很大一部分的影響,但是現(xiàn)在社會在不斷的發(fā)展和進步,眼光都需要向前看,在這里小編不得不說,日本其實不管是從科技還是教育在全國都是很有影響力的,所以還是有很多值得我們學(xué)習的。

3.多讀多說是學(xué)好語言的關(guān)鍵

語言其實就和家用電器一樣,剛開始覺得新鮮好奇,但是時間長了就容易出問題,不是壞了就是變遲鈍了,語言也是一樣,如果長時間不用的話,知識點就會慢慢減弱,所以還是需要保持學(xué)習進度,每一種語言都有獨特的口腔肌肉構(gòu)造和舌頭運動順序。初學(xué)者不能發(fā)音準確的主要因素是不適應(yīng)這樣的口舌運動要求。好在學(xué)語言本身是一種循序漸進的過程。

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