視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是指利用視覺符號來傳遞各種信息的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)師是信息的發(fā)送者,傳達(dá)對象是信息的接受者。簡稱為視覺設(shè)計(jì)。
申請專業(yè)等級評估,針對性藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃。
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視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是指利用視覺符號來傳遞各種信息的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)師是信息的發(fā)送者,傳達(dá)對象是信息的接受者。簡稱為視覺設(shè)計(jì)。
平面設(shè)計(jì),是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式,透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字,借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。
廣告設(shè)計(jì)是對圖象、文字、色彩、版面、圖形等表達(dá)廣告的元素,結(jié)合廣告媒體的使用特征,在計(jì)算機(jī)上通過相關(guān)設(shè)計(jì)軟件來為實(shí)現(xiàn)表達(dá)廣告目的和意圖,所進(jìn)行設(shè)計(jì)活動或過程。
書籍藝術(shù)專業(yè),關(guān)注書籍文化創(chuàng)意、個(gè)體功能,同時(shí)研究領(lǐng)域內(nèi)不同學(xué)術(shù)討論聲音。探索與當(dāng)代實(shí)踐相關(guān)的主題,調(diào)研內(nèi)容、材料、技法,進(jìn)而幫助獲得書面、實(shí)踐作品。
平面設(shè)計(jì)相對更偏向純藝術(shù)領(lǐng)域,即fine art,注重的是圖形和顏色之間的搭配,側(cè)重點(diǎn)是美學(xué)。視覺傳達(dá)則更偏向交互設(shè)計(jì),即communication design,注重的是交互體驗(yàn)和交互感受,側(cè)重點(diǎn)是功能性。
申請美國視覺傳達(dá)專業(yè),不同的院校的要求也都不一樣。語言成績、GPA、個(gè)人陳述等材料都是需要提供的。這些成績當(dāng)然越高越好,但較低標(biāo)準(zhǔn)要根據(jù)學(xué)校的要求,要增加能達(dá)到學(xué)校的較低分?jǐn)?shù)線。申請的重中之重當(dāng)然還是作品集啦。
不論是制作平面設(shè)計(jì)或是視覺傳達(dá)的作品集,其內(nèi)容包括:制作原因、調(diào)研、發(fā)展過程、制作成果等等幾部分。要展示出自己Storytelling(說故事的能力)、設(shè)計(jì)概念以及分析思考解決問題的能力。
美國視覺傳達(dá)專業(yè)院校推薦:美國紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、加州藝術(shù)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、加州大學(xué)洛杉磯分校、倫斯勒理工學(xué)院、帕森設(shè)計(jì)學(xué)院、南加州大學(xué)等。
現(xiàn)如今,社會上對視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)方面的人才需求量與日俱增。主要職業(yè)方向有:美術(shù)指導(dǎo)、創(chuàng)意總監(jiān)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)總監(jiān)、平面設(shè)計(jì)師、廣告設(shè)計(jì)師、插畫師、草圖師、動畫師、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、混合媒體設(shè)計(jì)師。
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