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語言的本質(zhì)是溝通，如何提升真實的英語溝通能力是每一個英語學習者的首要目標。作為全球英語測評領(lǐng)導者，雅思考試一貫秉承溝通為本的考試理念，力求在真實語境中精準檢驗考生的實際英語運用水平。提倡以考促學，通過備考幫助英語學習者獲得真實的英語實際溝通能力提升。| 課程班型 | 使用教材 | 入學水平 |
|---|---|---|
| 小班5-9人 | 采用雅思考試出題機構(gòu)劍橋大學出版“雅思預備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心（RAFLE）內(nèi)部教材。 | 詞匯量在2000-2500左右的水平。 |
禮包中包含豐富內(nèi)容，機經(jīng)、預測等備考資料全面系統(tǒng)化幫助考生進行熱身，進入學習狀態(tài)。
結(jié)合配備輔導書，細致講解分析各大話題題型，并講解備考技巧。聽說讀寫，針對弱項。
導師+規(guī)劃師雙管齊下，針對各學員進行詳細科學的教學規(guī)劃、學習規(guī)劃、留學規(guī)劃等。
無須擔心考位，免費雅思代報名服務(wù)。
隨著越來越多的中國學生是用雅思成績申請美國留學，美國院校對雅思的認識和了解日益增加，雅思在美國留學申請的語言考試中的地位也不斷提升。一些美國院校如麻省理工大學，在申請要求中明確寫出更偏愛雅思成績。
學術(shù)類考試對考生的英語水平進行測試，評估考生的英語水平是否滿足進行大學或研究生學習的要求。大學或研究生課程的錄取應以該類考試的成績?yōu)橐罁?jù)。如果您計劃出國留學深造或接受高等教育，應選擇學術(shù)類雅思考試。培訓類考試著重考核在廣泛社會及教育環(huán)境中生存的基本語言技能，并非考核從事學術(shù)研究所需的語言技能。
學術(shù)類考試對考生的英語水平進行測試，評估考生的英語水平是否滿足進行大學或研究生學習的要求。大學或研究生課程的錄取應以該類考試的成績?yōu)橐罁?jù)。如果您計劃出國留學深造或接受高等教育，應選擇學術(shù)類雅思考試。培訓類考試著重考核在廣泛社會及教育環(huán)境中生存的基本語言技能，并非考核從事學術(shù)研究所需的語言技能。
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+朗閣有完善的課程培訓系統(tǒng)，獲得系統(tǒng)的教學，鼓勵學生開口說英語，讓知識掌握的更牢固。
不同的性格需要不同的學習方法。朗閣滿足不同學習需求，讓大家充滿信心和熱情參與學習。
學員直接互相交流學習，學生有任何學習問題還能隨時向老師反饋，同時老師為您答疑解惑。
培養(yǎng)學習習慣和敏銳的思維，鍛煉學生多途徑解決問題、心理基礎(chǔ)、思想和學習能力。
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