重慶財富童程童美少兒編程培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:魔方網(wǎng) > 信息學(xué)奧賽 > 渝北區(qū)信息學(xué)奧賽

重慶中小學(xué)信奧賽課程哪家口碑好

重慶中小學(xué)信奧賽課程哪家口碑好

基于Python、C++等編程語言的計算機編程教學(xué),目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技賽事,如信息學(xué)奧林匹克競賽/聯(lián)賽、機器人競賽、科技創(chuàng)新大賽等,或為后續(xù)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。

課程適合人群
  • 1.小學(xué)生

  • 2.初中生

  • 3.高中生

  • 4.出國留學(xué)

信息學(xué)奧賽學(xué)習(xí)規(guī)劃
國立大學(xué) 基礎(chǔ)班
學(xué)生狀況:無基礎(chǔ)
開班時間:每年4月、7月、9月、12月。
 
延世大學(xué) 普及班
學(xué)生狀況:通過C++語言基礎(chǔ)考核。
開班時間:參考無基礎(chǔ)班的時間。
 
頸慶熙大學(xué) 提高班
學(xué)生狀況:通過C++語言基礎(chǔ)及算法考核。
開班時間:每年暑期
 
高麗大學(xué) 集訓(xùn)班
學(xué)生狀況:通過C++語言基礎(chǔ)、高階算法考核。
開班時間:每年暑期
 
 
 
 
信息學(xué)奧賽課程設(shè)置
 
實力見證
教師互動授課
19年編程教學(xué)經(jīng)驗,累計培養(yǎng)多名學(xué)員,10多項國內(nèi)外挑戰(zhàn)活動認(rèn)證組織單位。
課程系統(tǒng)
錯題追蹤復(fù)習(xí)
課程有多年NOI教學(xué)經(jīng)驗的老師,系統(tǒng)學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽課程內(nèi)容。
線下線上
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
線上平臺覆蓋廣,線下230+門店,覆蓋50多個城市。
學(xué)習(xí)技巧
不懂就問
老師面授經(jīng)驗多,從NOI知識點解析、編程訓(xùn)練、學(xué)習(xí)技巧授課通俗易懂,互動感強。
機構(gòu)環(huán)境
 
 
公司前臺
公司前臺
 
 
接待區(qū)域
接待區(qū)域
 
 
教室環(huán)境
交流區(qū)域
 
 
機構(gòu)走廊
文化走廊
童程童美機構(gòu)介紹

童程童美,成立于2015年,經(jīng)過7年的發(fā)展,打造出適合中國孩子編程教育的解決方案,形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系。2018年,童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺,打造線上線下一體化的OMO教育模式,線下現(xiàn)場互動教學(xué),同時搭建國際國內(nèi)挑戰(zhàn)活動平臺。線上開設(shè)小班直播課,真人老師,互動教學(xué),激發(fā)孩子興趣,培養(yǎng)孩子主動創(chuàng)造能力,構(gòu)建孩子面向未來的科技素養(yǎng)。


少兒編程可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、抽象思維能力,提高孩子分析問題和解決問題的能力,在具體的編程中還可以結(jié)合數(shù)學(xué)、英語、物理等知識,比如我們往地上扔一個球是很自然的事情,但是如果用程序來模擬,重慶中小學(xué)信奧賽課程哪家口碑好?

重慶中小學(xué)信奧賽課程哪家口碑好?

童程童美信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別,難度不同,分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。

信息學(xué)奧賽課程適合人群

1.小學(xué)生

2.初中生

3.高中生

除此之外,編程還可以增強孩子的想象力、動手能力、表達(dá)能力和團(tuán)隊合作能力。編程不僅是一種語言工具,更是一種伴隨孩子一生的綜合思維能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1.少兒編程教育不是要求幾歲就必須學(xué)習(xí)c語言、Java等開發(fā)語言,而是通過編程游戲的啟發(fā)、視覺圖形編程等課程來培養(yǎng)孩子的計算思維和創(chuàng)新解決問題的能力。

2.少兒編程不僅可以幫助孩子理解電腦和機器人的操作,還可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,提高他們自我探索和設(shè)計思維。

3.編程教育是一門多學(xué) 科融合的教育,涵蓋科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)等學(xué) 科,注重知識的靈活運用,比傳統(tǒng)的學(xué) 科分離需要更多知識的記憶。

4.能夠培養(yǎng)孩子的觀察能力、動手能力、適應(yīng)能力、表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、社交能力等,使孩子得到全面發(fā)展。與傳統(tǒng)應(yīng)試教育相比,應(yīng)試教育注重考試和進(jìn)步,限制了孩子的思考。而少兒編程教育更注重學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)探索創(chuàng)新精神,激發(fā)孩子獨立思考。

少兒編程的定義是什么?

少兒編程能力被定義為新的“讀寫能力”,也就是說新一代的孩子不會編程,就如同不會讀書寫字的文盲。當(dāng)然就如同讀寫能力一樣,從識字到閱讀,從寫字到寫作,有不同的掌握程度。

有些人會成為作家,有的人偶爾寫寫東西,但在日常生活中我們都會用到讀寫能力,如列一張購物清單,寫一段心里話。在寫作的時候,人們學(xué)會組織語言,深入思考。“讀寫”對所有人都很重要,而不僅僅是對那些有志成為專業(yè)作家的人。

編程也是一樣,有的人會成為程序員就如同作家,有的人可以根據(jù)自己的需求開發(fā)個簡單的APP,就像我們有時會提起筆來寫篇文章發(fā)表觀點。我們的下一代會來到這樣的時代,計算機語言對于生活的重要性已經(jīng)等同于文字對于我們的重要性,編程不僅僅對未來的程序員或計算機科學(xué)家才有用,而是每個孩子都需要掌握的新讀寫能力。

而且在學(xué)習(xí)少兒編程的過程中,人們學(xué)會了許多其他的東西:解決問題的策略,以及設(shè)計思維。這些技能對所有人都有用,無關(guān)他的年齡、興趣、職業(yè)。

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重慶財富童程童美少兒編程培訓(xùn)

童程童美專注于青少兒教育,形成了人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,一體的少兒教育平臺。教學(xué)體系落實創(chuàng)新