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杭州下沙朗閣教育英語培訓
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杭州朗閣ossd輔導課怎么樣

杭州朗閣ossd輔導課怎么樣
OSSD(Ontario Secondary School Diploma)是加拿大安大略省公立高中普遍采用的教育體系。它在全球具有極高的學術聲譽,是全球排名第二、北美排名、世界上認可度較高的“非應試化”教育體系。其教學過程、考核標準由加拿大安大略省教育廳全程直接監(jiān)管,學術成績受全世界大學廣泛認可。
OSSD申請大學有哪些優(yōu)勢?
加拿大安省學生身份

OSSD項目學生將獲得加拿大安省注冊學籍,以安省在校學生身份和OSSD學生通道申請各國大學。

 
差異化的錄取標準

OSSD學生以自選的6門成績申請院校,各大學網(wǎng)站均對OSSD錄取標準有相應說明。

 
部分院校免雅思托福

以加拿大本地學生身份申請部分院校,可免雅思托福成績,同等成績錄取有優(yōu)勢。

 
成績被認可

OSSD成績,在SAT公信度下降的大環(huán)境下,申請優(yōu)勢明顯。

 
項目介紹
       朗閣OSSD培訓中心,開設加拿大高中OSSD課程。報名學生在國內(nèi)學習便可獲得加拿大安大略省公立高中學分和畢業(yè)文憑(Ontario Secondary School Diploma,簡稱OSSD),以安省高中畢業(yè)生的身份申請世界有關院校。
針對人群:
       初中生、高中生,有意向出國銜接高中/本科教育的學生。
授課方式:
       ●線上線下配套教學。
       ●安省教育部直屬高中教師負責線上教學。
教學服務
1
入學測試

官方全真模擬筆試,教師現(xiàn)場口測,學員測試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細測評報告。

2
規(guī)劃方案

根據(jù)口試與筆試測試結果,針對學員學習能力及學習目標及其弱進行全程規(guī)劃。

3
全程輔導

經(jīng)過單項輔導課程或是弱項強化課程,全面提升學生的語言能力水平。

4
定期調(diào)整

根據(jù)??紝崙?zhàn)結果,調(diào)整制定應對性方案,定期交流以求迅速有的放矢,突破。

5
階段???/div>

學習過程中進行階段性全真???,檢驗階段學習效果,點評分析考試得分技巧,查找學習盲點。

6
跟蹤反饋

正式就讀7A系統(tǒng)專業(yè)課程,每位學習成立個人學習檔案,定期跟蹤反饋課程進度和學習情況。

機構環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
機構介紹

朗閣教育

朗閣(Longre)教育是中國教育培訓品牌之一。致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT、加拿大OSSD課程的培訓,多年來朗閣始終以幫助學員獲得更好的教學體驗為己任。目前在珠海、北京、廣州、南京等多個城市擁有多個校區(qū)。
輔導目標

加拿大全境所有大學和學院均接受 OSSD。對于國際留學生,部分大學并不需要附加的語言成績。包括多倫多大學,麥吉爾大學或UBC大學在內(nèi)的加拿大大學要求安省畢業(yè)的高中生必須持有OSSD才能申請大學專業(yè)。杭州朗閣ossd輔導課怎么樣?

朗閣是國內(nèi)專業(yè)的英語語言教育基地,朗閣培訓中心為學員提供的專業(yè)教學輔導,針對雅思、托福、SAT、AP、SAT、SSAT、GRE、GMAT、OSSD等重要留學考試,幫助學員申請留學更加有針對性。在學員學習的過程中,朗閣雅思能夠幫助學員更好的達到專業(yè)性的標準并突破學習要求,達到專業(yè)的備考要求。

朗閣ossd3年制學習班

學制:3年

招生對象:初三、高一學生

OSSD學分:24學分

課程設置:24門OSSD課程

招生周期:春秋季2次

開學日期:9月(后期插班可補課)

ossd課程體系7大特色

認可度高

OSSD成績得到了上絕大多數(shù)大學的認可。這些大學遍布加拿大、美國、英國、澳大利亞、新西蘭、、新加坡等學生的熱門國家和地區(qū)。

學制靈活

與其他國際課程不同,羅斯德公學根據(jù)國內(nèi)不同學生的需求了差異化的學習計劃。OSSD課程采用學分制,學生可以根據(jù)自己的能力、計劃和安排自己的學習進度,選擇自己的OSSD項目。對于大學項目和學歷項目,學生可以選擇集中學習一年,或者從初三/高一開始逐步學習。可全日制學習放棄國內(nèi)高考,也可選擇在國內(nèi)備考后學習,持多種選擇。

非應試

沒有高考是加拿大安大略省教育體系的一大特色。只要學生在加拿大順利完成課程并取得安大略省文憑,他們就有資格申請大學。對于學生來說,OSSD徹底改變了應試教育體系,真正釋放了學生終身考試的巨大壓力。在羅斯德公學,學生直接申請加拿大、英國、澳大利亞所有大學和美國800多所大學,無需預科或任何統(tǒng)一的入學資格考試。

差異化

羅斯德公學認為,每個學生都是的,并多層次、多樣化的課程選擇和教學方法,幫助具有不同特點的學生揚長避短。OSSD學生可以根據(jù)課程列表中包含的大學系選擇大學準備課程,結合自己的優(yōu)勢學科和興趣。與此同時,羅斯德公學從學習內(nèi)容、學習風格、學習成價到教學管理的各個方面都實現(xiàn)了多樣化和差異化。學校根據(jù)每個學生的特點、能力、興趣和不同的基礎,差異化、個性化的教學方案。使每個學生都能充分發(fā)揮自己的潛取得成功。

整體評估

OSSD不僅采用學分制教學體系,幫助學生真正跳出應試教育的范圍,還采用科學的評分和考核方法:70%的平時作業(yè)+30%的考試成績,更注重學生的學習過程而不是考試成績,給學生更大的發(fā)展空間。

學分轉換

為了減輕學生的學習壓力,羅斯德公學將根據(jù)學生之前在的學習經(jīng)歷,為學生學分轉換服務,為他們轉換相應的學分。幫助學生盡快完成學業(yè),獲得安大略省OSSD學位。

學籍取得

與其他普通加拿大或美國的海外聯(lián)合學校不同,在羅斯德海外OSSD項目學習的學生直接在安大略多倫多注冊羅斯德公立學校,而不是在。申請海外大學時,學生享受安大略省本地中學生身份,錄取率比本地學生高300%。

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