課程簡介
課程資料
備考時(shí)間有限的考生
學(xué)習(xí)方法低效的考生
基礎(chǔ)相對薄弱的考生
消防設(shè)施操作員考試報(bào)名時(shí)間:每月15日至17日。消防設(shè)施操作員報(bào)名官網(wǎng):消防職業(yè)技能鑒定考試網(wǎng),消防職業(yè)技能鑒定考試網(wǎng)為考生提供一鍵式服務(wù),考生可在改版后的官網(wǎng)首頁進(jìn)行報(bào)名登錄、預(yù)選考試時(shí)間、準(zhǔn)考證打印、成績查詢、證書查詢、在線咨詢等操作??枷涝O(shè)施操作員還是建議報(bào)個(gè)培訓(xùn)班,那么,襄陽優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班如何?
襄陽優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班如何?
優(yōu)路教育授課老師+專屬班主任+學(xué)習(xí)管理師老師提供服務(wù)。擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),授課條理清晰,邏輯性強(qiáng),通俗易懂,擅長總結(jié),理論與實(shí)踐相結(jié)合的授課。通過授課老師教學(xué)指導(dǎo),助學(xué)員攻克難關(guān),受考生好評。
適合對象:
想要參加消防設(shè)施操作員考試的學(xué)員
使用教材:
優(yōu)路教育的教材
教學(xué)師資:
優(yōu)路教育的師資
教學(xué)目的:
幫助學(xué)員順利取得消防設(shè)施操作員考試證書
章節(jié)知識:消防設(shè)施操作員考試模擬題之火災(zāi)撲救
5[多選題]常見保護(hù)對象發(fā)生初起火災(zāi)后,下列處置措施中正確的是()。
A.電氣設(shè)備發(fā)生火災(zāi),可用滅火毯將著火電器包裹,讓火自行熄滅
B.當(dāng)遇有可燃?xì)怏w從灶具或管道、設(shè)備泄漏時(shí),應(yīng)立即關(guān)閉氣源,熄滅所有火源,同時(shí)打開門窗通風(fēng)
C.易燃液體發(fā)生泄漏流淌時(shí),應(yīng)及時(shí)關(guān)閉下游物料管道閥門
D.可溶性液體著火應(yīng)選用抗溶性泡沫、干粉、鹵代烷等滅火劑來進(jìn)行火災(zāi)的撲救
E.當(dāng)油鍋因溫度過高發(fā)生自燃起火時(shí),可用水流沖擊滅火
[答案]ABD
[解析]易燃液體發(fā)生泄漏流淌時(shí),應(yīng)及時(shí)關(guān)閉上游物料管道閥門,采取必要措施減緩或制止泄漏,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;當(dāng)油鍋因溫度過高發(fā)生自燃起火時(shí),首先應(yīng)迅速關(guān)閉氣源熄滅灶火,然后開啟手提式滅火器噴射滅火劑撲救,也可用滅火毯覆蓋,或?qū)㈠伾w蓋上,使著火烹飪物降溫、窒息滅火。切記不要用水流沖擊滅火,選項(xiàng)E錯(cuò)誤。
6[多選題]下列火災(zāi)撲救時(shí)的注意事項(xiàng)中,正確的是()。
A.采用冷卻滅火法時(shí),宜用水、二氧化碳等撲救活潑金屬火災(zāi)和遏水分解物質(zhì)火災(zāi)
B.芳香族化合物、亞硝基類化合物和重氮鹽類化合物等自反應(yīng)物質(zhì)著火時(shí),宜采用窒息滅火法撲救
C.易燃液體儲罐火災(zāi)撲滅后要持續(xù)冷卻和用泡沫覆蓋液面,還要防止液體蒸汽揮發(fā)積聚
D.搬運(yùn)或疏散小包裝易燃液體時(shí),禁止背負(fù)、肩扛,禁止使用易產(chǎn)生火花的鐵制工具
E.可燃?xì)怏w發(fā)生泄漏時(shí),應(yīng)及時(shí)查找泄漏源,杜絕一切火源
[答案]CDE
[解析]鎂粉、鋁粉、鈦粉及鋯粉等金屬元素的粉末著火時(shí),所產(chǎn)生的高溫會使水或二氧化碳分子分解,引起爆炸,加劇燃燒,選項(xiàng)A錯(cuò)誤芳香族化合物、亞硝基類化合物和重氮鹽類化合物等自反應(yīng)物質(zhì)著火時(shí),不需要外部空氣維持燃燒,因此不宜采用窒息滅火法撲救,可采用噴射大量的水冷卻滅火,選項(xiàng)B錯(cuò)誤。
更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請進(jìn)入 襄陽優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 詳細(xì)了解,咨詢電話: