模塊 | 天數(shù) | 內(nèi)容 | 效果 |
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BIM前期準備工作 | 1 |
課程模塊主要包括項目樣板的創(chuàng)建(項目信息的設(shè)置、標高、 軸網(wǎng)及項目基點的定位、項目單位的設(shè)置等)及軟件基本操作介紹。 |
1.掌握revit基礎(chǔ)界面操作; 2.能夠掌握基礎(chǔ)的繪制命令的操作 ; 3.能夠獨立完成標高軸網(wǎng)的繪制及項目的設(shè)置 ; 4.掌握樣板的制作工作。 |
BIM模型搭建實操 | 8 |
課程模塊主要包括房建項目標高、軸網(wǎng)的建立及項目信息設(shè)置; 結(jié)構(gòu)模型(基礎(chǔ)、梁、板、柱)的創(chuàng)建;建筑模型(墻、門、窗、坡道)的創(chuàng)建; 機電模型(風(fēng)管、給排水、消防、電氣)的創(chuàng)建;裝飾模型(地面工程、墻面工程、吊頂工程)的創(chuàng)建; |
1.掌握revit基本構(gòu)件命令的使用 ; 2.掌握房建模型構(gòu)件命令創(chuàng)建技巧以及建模流程和注意事項; 3.掌握土建、機電和裝飾專業(yè)識圖內(nèi)容和依據(jù)圖紙進行模型的創(chuàng)建。 |
BIM項目后期制作 | 1 | 各專業(yè)(建筑、結(jié)構(gòu)、機電、裝飾)模型合模處理; |
1.使用revit進行合模工作 2.查找錯誤及模型的調(diào)整 |
BIM輸出成果把控 | 2 | 課程模塊主要包括工程明細表提量、Navisworks碰撞報告輸出及調(diào)整、Navisworks節(jié)點動畫制作、Lumion漫游視頻制作及相關(guān)節(jié)點動畫制作。 |
1.掌握模型的出圖、提量工作 ; 2.掌握動畫的制作技巧; 3.掌握進度計劃的模擬制作過程。 |
節(jié)能模擬
緊急疏散模擬
日照模擬
熱能傳導(dǎo)模擬
4D模擬
線上線下融合教學(xué)
屬地標準化服務(wù)管理
OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學(xué)
BIM技術(shù)培訓(xùn)在中國已漸漸興起,可能會像一建一樣,會越來越難考 難學(xué)。正在現(xiàn)在剛剛興起的熱潮,正好抓住時機。BIM需要大量充足的培訓(xùn),現(xiàn)在社會節(jié)奏太快,每個項目要求的時間很短,往往容不得建筑師邊學(xué)邊干,這時借助經(jīng)驗豐富的BIM咨詢公司或許是個不錯的選擇。陽泉BIM技術(shù)培訓(xùn)班哪個靠譜?
陽泉BIM技術(shù)培訓(xùn)班哪個靠譜?小編推薦優(yōu)路教育,優(yōu)路優(yōu)路教育是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團隊,形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標準化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
優(yōu)路專業(yè)BIM人才培養(yǎng)體系
成熟的BIM平臺
實操課程所使用的BIM軟件平臺均為國內(nèi)成熟BIM軟件平臺,老師在課堂上一對一指導(dǎo)軟件操作,讓學(xué)員熟練掌握BIM實操技術(shù)。
優(yōu)質(zhì)師資親授
聘請擁有多年BIM管理和實踐經(jīng)驗的師資,用真實案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員掌握BIM的現(xiàn)場協(xié)同管理和應(yīng)用。
量身定制的教學(xué)
理論結(jié)合實操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念,實操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個性化的答疑指導(dǎo)。
通過學(xué)習(xí)BIM我能得到什么樣的工作
1BIM建模器
將各專業(yè)的設(shè)計圖紙進行交接.并為部分設(shè)備建立模型庫.
2BIM技術(shù)工程師
這類人員是BIM團隊的核心.專注于BIM技術(shù)前沿研究.標準制定(有專業(yè)工程師).較后是技術(shù)推廣.這類人員的起薪一般在流動過程中逐漸提高.行業(yè)平均月薪在5000-8000之間.
三.BIM專業(yè)工程師
目前.設(shè)計院的許多BIM專業(yè)工程師都是相對年輕的工程師.在未來的BIM發(fā)展趨勢中.這些人員往往會有更大的發(fā)言權(quán)和地位.
4BIM經(jīng)理項目經(jīng)理
在這個層次上.技術(shù)能力可能不再是他們的強項.但他們在整個項目過程.技術(shù)標準和合作能力上有很大的發(fā)言權(quán).
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