魔方網(wǎng)魔方網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)> 烏魯木齊培訓(xùn)學(xué)校>烏魯木齊優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
烏魯木齊優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
位置:魔方網(wǎng) > 二級(jí)建造師 > 烏魯木齊二級(jí)建造師

烏魯木齊二級(jí)建造師培訓(xùn)班費(fèi)用多少

烏魯木齊二級(jí)建造師培訓(xùn)班費(fèi)用多少

二級(jí)建造師考試科目共3科,其中包括2個(gè)公共科目,1個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)科目。公共科目為《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》。專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)科目為建筑工程管理與實(shí)務(wù)、機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)、市政工程管理與實(shí)務(wù)、公路工程管理與實(shí)務(wù)、水利水電工程管理與實(shí)務(wù)、礦業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)(六個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別,任選一科報(bào)考)。

線(xiàn)上+線(xiàn)下融合學(xué)習(xí)
01
線(xiàn)上所學(xué),定位學(xué)員線(xiàn)上學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn),智能推送習(xí)題訓(xùn)練強(qiáng)化。
激發(fā)興趣
02
線(xiàn)下所學(xué),依據(jù)學(xué)員線(xiàn)上學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),動(dòng)態(tài)調(diào)整面授內(nèi)容。
發(fā)散思維
備考二級(jí)建造師技巧
  • 01

    找準(zhǔn)定位

    在備考之初一定要找準(zhǔn)自己的定位,清楚二級(jí)建造是一門(mén)合格考試,三科全部及格才是勝利者,而不是某一科打另兩科掛紅燈,只有明白了這一點(diǎn),才能制定出科學(xué)合理學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  • 02

    主攻基礎(chǔ)

    其它所有類(lèi)型的考試主要都是以基礎(chǔ)題目為主,二建考試也一樣,基礎(chǔ)考點(diǎn)占比至少50以上,大部分考試內(nèi)容來(lái)自教材;所以備考時(shí)一定要懂得取舍。

  • 03

    勤做考題

    很多考生以為近兩年考過(guò)的內(nèi)容下一年肯定不會(huì)再考,這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,每年考試題目不同,但是至少有30%考點(diǎn)相同,所以要多做考題,特別是歷年經(jīng)常考到的考點(diǎn),必須著重復(fù)習(xí)。

  • 04

    重視案例

    實(shí)務(wù)科目是二建考試科目中較難的一科,好多考生都卡在實(shí)務(wù)上,其實(shí)實(shí)務(wù)案例除了通讀教材、反復(fù)記憶做題外,還有一點(diǎn)也很重要,那就是教材例題。每年考試都有根據(jù)教材例題變形而來(lái)的考題。

二級(jí)建造師課程特色
01課前預(yù)習(xí)
專(zhuān)屬題庫(kù)
題庫(kù)題目均為新版教材考點(diǎn)對(duì)應(yīng)習(xí)題,靶向訓(xùn)練方可效率提高。
02勤記筆記
在線(xiàn)答疑
老師在線(xiàn)答疑,解決學(xué)習(xí)難題,針對(duì)性更新教學(xué)題庫(kù),提高練習(xí)效果。
03鞏固課內(nèi)
專(zhuān)屬班主任
專(zhuān)屬班主任,溝通處理學(xué)員問(wèn)題,提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、定制學(xué)習(xí)方案等服務(wù)。
優(yōu)路機(jī)構(gòu)環(huán)境
  • +
  • +
  • +
  • 走廊特寫(xiě)+
優(yōu)路教學(xué)優(yōu)勢(shì)
分期定制
教師互動(dòng)授課
會(huì)根據(jù)不同班期彈性設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)長(zhǎng)及課程內(nèi)容,為學(xué)員打造屬于自己的課程。
指導(dǎo)教學(xué)
錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
“講”派師資+“練”派師資+“評(píng)”派師資三師資融合,講練評(píng)等指導(dǎo)教學(xué)。
專(zhuān)屬題庫(kù)
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
實(shí)時(shí)更新,按難易程度自動(dòng)組卷,進(jìn)行階段、模擬檢測(cè),訓(xùn)練題感,學(xué)會(huì)做題。
分級(jí)答疑
不懂就問(wèn)
匹配學(xué)員班級(jí)答疑通道,答疑老師全天守候,解答疑惑,鞏固所學(xué)。

二級(jí)建造師的考試報(bào)名時(shí)間在2月份到3月份之間,因?yàn)檫@是地方性考試,每個(gè)省份的具體報(bào)考時(shí)間都不一樣,具備工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)中等專(zhuān)科(含中專(zhuān))以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)2年的人員即可報(bào)名。那么,烏魯木齊二級(jí)建造師培訓(xùn)班費(fèi)用多少?

烏魯木齊二級(jí)建造師培訓(xùn)班費(fèi)用多少?

優(yōu)路二級(jí)建造師暢享班1280-3920元之間,開(kāi)課方向:建筑、機(jī)電、市政、公路、礦業(yè)。

優(yōu)路二級(jí)建造師暢享班服務(wù)

詞點(diǎn)快查

智能名詞檢索工具,學(xué)習(xí)中也能一鍵查找,跟學(xué)路上不掉隊(duì),哪里不會(huì)搜哪里,備考省時(shí)又省力!

考點(diǎn)秒懂

考點(diǎn)聯(lián)動(dòng)試題練習(xí),掃除知識(shí)盲點(diǎn);考點(diǎn)星級(jí)設(shè)置,便捷使用,哪里不會(huì)點(diǎn)哪里。

記憶閃卡

碎片化學(xué)習(xí)模式,一問(wèn)一答一記憶,搭配視頻講解及口訣記憶等,學(xué)的快記的牢,哪里難記記哪里!

考題庫(kù)

學(xué)員專(zhuān)屬烤題庫(kù),內(nèi)置多種題型練習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)練習(xí)做題方法,強(qiáng)化做題技巧。

AI錯(cuò)題本

精研各科試題,形成學(xué)員Al錯(cuò)題本,精準(zhǔn)存儲(chǔ)。智能推送,鏈接考點(diǎn)、習(xí)題,智能追蹤、動(dòng)態(tài)調(diào)整。

機(jī)考系統(tǒng)

契合機(jī)考趨勢(shì),智能仿真。真實(shí)還原,實(shí)戰(zhàn)演練。實(shí)力師資精研模擬試題,查漏補(bǔ)缺,有效進(jìn)階。

給二建考生的建議

二建考試時(shí)間是每年的五月份,一定要早開(kāi)始,尤其是對(duì)于上班族,每天時(shí)間有限,下班的時(shí)間也比較少,越晚復(fù)習(xí)到后來(lái)會(huì)越慌,感覺(jué)什么都不會(huì),就放棄了。

較理想的備考時(shí)間是4-6個(gè)月,了解二建需要考試的專(zhuān)業(yè),了解各專(zhuān)業(yè)的難易程度,比較簡(jiǎn)單的專(zhuān)業(yè),通過(guò)率也會(huì)比較高。

二建考三門(mén):法規(guī)、管理、實(shí)務(wù),因?yàn)閷?shí)務(wù)涉及法規(guī)管理的內(nèi)容,可以選擇先學(xué)法規(guī)管理,再學(xué)實(shí)務(wù),也可以相反,結(jié)合自己的情況來(lái),但不管怎么樣,實(shí)務(wù)比較難,內(nèi)容比較多,要花較多的時(shí)間。

第一步:基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)

做好筆記,理解為主,知道哪些內(nèi)容是重點(diǎn),可以做個(gè)思維導(dǎo)圖進(jìn)行學(xué)習(xí),有個(gè)學(xué)習(xí)框架,方便以后學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)

第二步:視頻章節(jié)學(xué)習(xí)

注意老師對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的系統(tǒng)精講,反復(fù)聽(tīng),理解記憶!

第三步:強(qiáng)化記憶

掌握關(guān)鍵詞,理解背誦,多做題目

第四步:歷年真題+培訓(xùn)+復(fù)習(xí)資料

認(rèn)真總結(jié)歷年真題,多做,多練,考前精華資料,培訓(xùn)卷是必不可少的,知道自己哪里薄弱,查缺補(bǔ)漏!

更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開(kāi)班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 烏魯木齊優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 詳細(xì)了解,咨詢(xún)電話(huà):

烏魯木齊優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校

近年來(lái),公司創(chuàng)新引進(jìn)智能科技,創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學(xué)模式,開(kāi)設(shè)3D仿真教學(xué)、VR實(shí)景課堂助力學(xué)習(xí),以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理...