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丹東優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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丹東裝配式工程師線上培訓(xùn)

丹東裝配式工程師線上培訓(xùn)
裝配式工程師證書的用途很廣泛,證書是個人裝配式技術(shù)能力的有效證明,可作為人才評定的重要依據(jù),企業(yè)對于持有裝配式工程師證書的人才會給予一定的支持;有了裝配式工程師證書可以從事建筑立項、規(guī)劃設(shè)計、審圖、施工、監(jiān)理等各個環(huán)節(jié)的工作,就業(yè)范圍非常廣。
課程技能實訓(xùn)升級 定位實戰(zhàn)應(yīng)用
  • 知識互用 崗位協(xié)同
    教學(xué)宗旨:貫穿崗位工作流程
    課程設(shè)計:圍繞崗位能力培養(yǎng)
    課程理念:注重實際應(yīng)用理念
    課程目標(biāo):崗位實操能力和應(yīng)用能力雙向培養(yǎng)
  • 實例教學(xué) 雙向?qū)嵱?xùn)
    教學(xué)背景:以具體的工作案例為模板
    課程角度:以前線工作者的視角出發(fā)
    課程方式:以小見大深入淺出抓牢關(guān)鍵點
    課程目標(biāo):巧學(xué)實操,實操實用兩手抓
裝配式工程師證件作用

裝配式工程師證件作用

建筑設(shè)計院:提高裝配式建筑設(shè)計水平,更容易承接設(shè)計項目。
建筑咨詢公司:提高裝配式建筑技術(shù)改造、大型工程咨詢水平。
房地產(chǎn)企業(yè):增加裝配式建筑技術(shù)人員,打造百年地產(chǎn),獲得國家補貼。
建筑裝飾裝修企業(yè):按裝配式建筑標(biāo)準(zhǔn)裝修適合宜居住宅。
建筑監(jiān)理企業(yè):掌握裝配式建筑質(zhì)量檢測技術(shù)。
工程造價企業(yè):掌握裝配式建筑造價定額標(biāo)準(zhǔn)。
教學(xué)模式
01課前預(yù)習(xí)
線上線下融合教學(xué)
推行“直播+錄播+面授”的融合式教學(xué)模式,對于記憶的理論知識點以錄播課和直播課的形式教學(xué),便于學(xué)員隨時隨地進行學(xué)習(xí);對于偏重實操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時間、集中地點教學(xué),有利于提高學(xué)習(xí)效率。
02勤記筆記
  屬地標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)管理
教研團隊專注于研究考試大綱、把握命題規(guī)律,研發(fā)一系列標(biāo)準(zhǔn)化的講義、習(xí)題等課程內(nèi)容;教務(wù)團隊統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師資力量,負(fù)責(zé)制定教學(xué)計劃等教學(xué)輔助工作,全國各地區(qū)的分支機構(gòu)嚴(yán)格遵守總部的安排,落地教學(xué)服務(wù)。
03鞏固課內(nèi)
  OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學(xué)
OMO,將大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等成熟技術(shù)與教育充分融合并廣泛地應(yīng)用在教學(xué)中,記錄教學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),針對性提升特定學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的服務(wù)。
校區(qū)環(huán)境
 
職考路上的點亮者
多年品牌深耕

多年深耕職業(yè)教育培訓(xùn),一步一個腳印,有一種效果叫學(xué)員口碑相傳;

 
 
家門口放心機構(gòu)

分校在全國落地生根,作為家門口放心的知識服務(wù)機構(gòu),學(xué)習(xí)不用東奔西跑。

 
 
教學(xué)研發(fā)團隊

教學(xué)與研發(fā)團隊,匠心打造產(chǎn)品和服務(wù),緊跟考情緊貼命題,專業(yè)答疑不過夜。

 
 

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