課程階段 | 課程內(nèi)容 |
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S1階段 | 環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。 |
S2階段 | 格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。 |
S3階段 | 遞歸,貪心,分治,排序算法;簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃,較小生成樹。 |
S4階段 |
環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出。
運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。
變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體。
冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。
遞歸,貪心,分治,排序算法。
簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃,較小生成樹。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹、紅黑樹),字符串算法(KMP、AC自動(dòng)機(jī))。
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結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu),覆蓋6-17歲青少年編程學(xué)習(xí)全階段,培養(yǎng)孩子邏輯思維等綜合能力。
通過(guò)難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合,知識(shí)結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計(jì)思路打造出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。
小碼王
對(duì)于孩子而言,C++少兒編程學(xué)習(xí)就是游戲?qū)W習(xí),通過(guò)在可視化窗口進(jìn)行模塊重組,按照系統(tǒng)給的指令,完成指定操作,便可以輕而易舉的創(chuàng)造出個(gè)性化游戲。讓孩子了解編程知識(shí),樹立編程意識(shí)。那么,上海長(zhǎng)寧C++少兒編程班選擇哪家?一起往下看看吧!
上海長(zhǎng)寧C++少兒編程班選擇哪家?
推薦小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。小碼王為了能夠激發(fā)學(xué)員對(duì)編程學(xué)習(xí)的興趣,積極的參與當(dāng)課程互動(dòng)中來(lái),老師還會(huì)在授課的過(guò)程中,融入一些編程小游戲,將寓教于樂(lè)的教學(xué)形式充分發(fā)揮到底。小班教學(xué)的模式也更能夠讓老師與每一位小朋友進(jìn)行互動(dòng),關(guān)注到每一個(gè)學(xué)員的上課情況。
小碼王c++少兒編程課程特色
1.設(shè)計(jì)的課堂環(huán)節(jié),寓教于樂(lè)在玩中學(xué)習(xí)編程。
2.依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)曲線來(lái)設(shè)計(jì)不同的課程類型吻合孩子認(rèn)知規(guī)律。
3.根據(jù)孩子的基礎(chǔ)和知識(shí)框架,老師會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行測(cè)評(píng)選擇合適的課程學(xué)習(xí)。
4.社團(tuán)課使興趣驅(qū)動(dòng)孩子學(xué)習(xí),養(yǎng)成探索的習(xí)慣。
怎樣才能讓孩子學(xué)好C++?
1、在入門之初,首先應(yīng)規(guī)劃好何時(shí)開始學(xué)習(xí)以及從什么學(xué)起。
2、可以從入門課程、scratch課程學(xué)起,初步接觸編程,培養(yǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)和編程的興趣;
3、通過(guò)C++語(yǔ)言的學(xué)習(xí)培養(yǎng)編程思維和動(dòng)手能力,對(duì)C++代碼有基本的認(rèn)知。
4、通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),建立基本的編程思想,掌握基本指令等。
給想讓孩子學(xué)C++少兒編程的家長(zhǎng)們的一些建議:
1. 興趣永遠(yuǎn)是第一位
沒(méi)有一種興趣愛好是適合每個(gè)人的,編程也是如此,孩子們學(xué)習(xí)編程的基礎(chǔ)是他們有興趣并且愿意去嘗試。
2. 不要急于收獲
學(xué)編程不像學(xué)藝術(shù)那樣,會(huì)有立竿見影的效果。編程有助于孩子的邏輯思維,形成系統(tǒng)的思考方式,以及創(chuàng)造和解決問(wèn)題的能力。但這些都是潛移默化的,需要一個(gè)積累的過(guò)程。
3.持之以恒
編程不同于其它課程,一旦孩子學(xué)會(huì)了,父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子保有熱情和興趣,不能半途而廢,要堅(jiān)持,這樣才能更好的了解和學(xué)好編程。
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