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杭州中大銀泰小碼王少兒編程培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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杭州下城c語言少兒編程培訓(xùn)班報(bào)名

杭州下城c語言少兒編程培訓(xùn)班報(bào)名

小碼王開設(shè)少兒C++課程由小班教學(xué)的模式,老師能及時(shí)關(guān)注到每一位孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),把知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用分階段應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中,通過難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合,知識(shí)結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計(jì)思路打造出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。
小碼王C++課程內(nèi)容
課程階段 課程內(nèi)容
S1階段 環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。
S2階段 格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。
S3階段 遞歸,貪心,分治,排序算法;簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃,較小生成樹。
S4階段
環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出。
運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。
變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體。
冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。
遞歸,貪心,分治,排序算法。
簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃,較小生成樹。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹、紅黑樹),字符串算法(KMP、AC自動(dòng)機(jī))。
小碼王C++課程教學(xué)特色
課程體系
總結(jié)知識(shí)

結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu),覆蓋6-17歲青少年編程學(xué)習(xí)全階段,培養(yǎng)孩子邏輯思維等綜合能力。

精心設(shè)計(jì)
積累知識(shí)

通過難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合,知識(shí)結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計(jì)思路打造出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。

C++語言為什么更適合于競(jìng)賽?
C++編程參加競(jìng)賽優(yōu)勢(shì)
 
C++是對(duì)C語言的繼承,是對(duì)C語言的進(jìn)一步擴(kuò)展和完善。
除了與C兼容外,C++還添加了兩個(gè)主要特性:標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)和面向?qū)ο?。我們所說的標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù),是指在C++中為程序開發(fā)人員提供了一些有用的工具,而C語言并不提供這些工具。
即,用于信息學(xué)競(jìng)賽的C++相當(dāng)于C語言加上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)。
而且,比賽只使用C++語言,選手不必學(xué)完C++語言全部?jī)?nèi)容,有些難度較大的內(nèi)容不用學(xué),適合青少年學(xué)生。
小碼王教育環(huán)境
 
 
公司前臺(tái)
 
 
接待區(qū)域
 
 
交流區(qū)域
 
 
文化走廊
小碼王教育簡(jiǎn)介

小碼王

小碼王少兒編程作為一家專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,全部是少兒編程領(lǐng)域的,教學(xué)環(huán)境優(yōu)美安靜,教學(xué)設(shè)備齊全,盡全力為學(xué)員營(yíng)造較佳的學(xué)習(xí)氛圍,課程分為不同的階段,孩子們一步步學(xué)習(xí)提升,在學(xué)習(xí)中激發(fā)興趣,提升編程小技能,獲得全面發(fā)展。

少兒編程的學(xué)費(fèi)差異很大,從幾百元到幾萬元都有。線下的比較不一致,費(fèi)用都不一樣,在100-300元/小時(shí)不等;而相對(duì)于收費(fèi)混亂的線下機(jī)構(gòu),線上的就比較明朗,半年的課程大多在8000-10000元左右。那么,杭州下城c語言少兒編程培訓(xùn)班哪家好?一起往下看看吧!

杭州下城c語言少兒編程培訓(xùn)班哪家好?

推薦小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。小碼王為了能夠激發(fā)學(xué)員對(duì)編程學(xué)習(xí)的興趣,積極的參與當(dāng)課程互動(dòng)中來,老師還會(huì)在授課的過程中,融入一些編程小游戲,將寓教于樂的教學(xué)形式充分發(fā)揮到底。小班教學(xué)的模式也更能夠讓老師與每一位小朋友進(jìn)行互動(dòng),關(guān)注到每一個(gè)學(xué)員的上課情況。

小碼王c++少兒編程課程特色

1.設(shè)計(jì)的課堂環(huán)節(jié),寓教于樂在玩中學(xué)習(xí)編程。

2.依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)曲線來設(shè)計(jì)不同的課程類型吻合孩子認(rèn)知規(guī)律。

3.根據(jù)孩子的基礎(chǔ)和知識(shí)框架,老師會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行測(cè)評(píng)選擇合適的課程學(xué)習(xí)。

4.社團(tuán)課使興趣驅(qū)動(dòng)孩子學(xué)習(xí),養(yǎng)成探索的習(xí)慣。

少兒編程教學(xué)方法:

1.培養(yǎng)孩子的好奇心

對(duì)于十歲以下或剛過十歲的孩子來說,他們學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的原始動(dòng)力就是好奇心。對(duì)事物的好奇心能夠激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

可以利用各種方法來激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)編程的好奇心,比如可以拿一個(gè)編程的小游戲來誘導(dǎo)孩子,告訴孩子這個(gè)游戲編程的原理,這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)對(duì)這個(gè)游戲的編程感覺到非常的新奇,好奇心和探索欲望的知識(shí)就會(huì)被喚醒。所以,教孩子編程首先要引起孩子對(duì)編程的好奇心。

2.滿足孩子的成就感

當(dāng)孩子完成了一件事情的時(shí)候,就會(huì)迫不及待與自己的小伙伴進(jìn)行分享,并且從小伙伴的羨慕情緒里面得到滿滿的成就感。小孩子往往很難接受批評(píng),這會(huì)讓他們對(duì)某件事感到失望,許多家長(zhǎng)都忽視了這一點(diǎn)。

3.培養(yǎng)孩子的探索能力

一些比較復(fù)雜的編程可以以后再學(xué),現(xiàn)在較重要的問題是,我們應(yīng)該在孩子的思維能力還沒有完全定型之前,把重點(diǎn)放在孩子探索編程的樂趣和編程的實(shí)際運(yùn)用上。

很多家長(zhǎng)對(duì)編程的誤解就是讓孩子盲目背誦代碼,寫代碼,抄程序,根本不知道編程對(duì)生活有什么用,這樣的做法并不是不好,但是這些可以在后面慢慢學(xué)習(xí)。在少兒編程教學(xué)中,較重要的是滿足孩子的好奇心、成就感和探索能力。

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小碼教育,由深耕行業(yè)多年的IT教育專家創(chuàng)立,獲得賽伯樂合伙人、多融創(chuàng)投及涌鏵投資(涌金集團(tuán)直屬投資機(jī)構(gòu))的雄厚資本支持。引進(jìn)歐美先進(jìn)教