C++少兒編程 | 課程內(nèi)容 |
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熟練掌握計(jì)算思維中的環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;并熟練掌握計(jì)算思維運(yùn)算符及優(yōu)先級,分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組和函數(shù)。 | |
熟練掌握計(jì)算思維中的變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;熟練掌握計(jì)算思維,包含冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫。 | |
熟練掌握計(jì)算思維中的遞歸,貪心,分治,排序算法;通過簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃,較小生成樹等。 | |
熟練掌握計(jì)算思維中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹、紅黑樹),字符串算法(KMP、AC自動(dòng)機(jī));結(jié)合實(shí)戰(zhàn)和場景化題目,博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。 |
作為一家行業(yè)內(nèi)知名的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),小碼王自成立以來,一直致力于為學(xué)員們提供更好的少兒編程教學(xué)培訓(xùn),努力打造更高品質(zhì)的課程和服務(wù),幫助每一位學(xué)員學(xué)有所得,成長為更的自己。
在多年的教學(xué)經(jīng)歷中,小碼王積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)的老師給學(xué)員們帶來較優(yōu)質(zhì)的編程教學(xué)服務(wù),挖掘每一個(gè)學(xué)員的潛力,幫助孩子取得理想的學(xué)習(xí)成果,助力學(xué)員們成長為更的自己,是家長們一個(gè)明智的選擇。
學(xué)好C++有助于讓你探索到編程的本質(zhì)、智能的本質(zhì),讓你從現(xiàn)實(shí)中去理解為什么需要面向過程編程思想,為什么需要面向?qū)ο缶幊趟枷?。?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是什么,算法是什么,編譯原理是什么,操作系統(tǒng)是什么等等更深層的東西,是好的編程能力、計(jì)算思維學(xué)習(xí)載體。那么,杭州小碼王少兒c++編程培訓(xùn)班怎么樣?
杭州小碼王少兒c++編程培訓(xùn)班
小碼王少兒c++編程培訓(xùn)課程通過課堂環(huán)節(jié)讓孩子感知C++程序算法的語言環(huán)境,激發(fā)對編程的興趣,結(jié)合生活中的現(xiàn)象在一定的邏輯上幫助兒童對編程進(jìn)行了解,在課程實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)生也將獲得獨(dú)立思考和解決問題的能力。
適合對象:青少年
使用教材:小碼王少兒編程C++程序算法教材
教學(xué)師資:小碼王少兒編程老師
教學(xué)目的:掌握C++程序算法的運(yùn)用
小碼王少兒c++編程課程學(xué)習(xí)目的
1、學(xué)編程已成為趨勢
越來越多中學(xué)設(shè)置人工智能課程,推廣編程教育。
2、鍛煉邏輯思維
學(xué)少兒編程,就是學(xué)計(jì)算思維。從小培養(yǎng),提高綜合競爭力!
3、用編程把學(xué)習(xí)串起來
在編程里找到多知識融合,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。
4、改掉拖延習(xí)慣
編程采用項(xiàng)目制教學(xué),孩子必須做好規(guī)劃,才能解決問題。
少兒編程與數(shù)學(xué)有什么聯(lián)系?
學(xué)習(xí)編程,孩子們會以一種微妙的方式理解很多數(shù)學(xué)知識。你有注意到這些數(shù)學(xué)知識是如何在編程中體現(xiàn)的嗎?這其中就包括:
1.坐標(biāo)系:編程是以中心為原點(diǎn)的直角坐標(biāo)系。x軸的正方向是右,y軸的正方向是上。用(x,y)坐標(biāo)點(diǎn)控制所有字符的位置。實(shí)際上,編程上有一個(gè)隱式坐標(biāo)系,它是由方向、角度和距離組成的極坐標(biāo)系。上、下、左、右的位置,動(dòng)作控制是通過字符的坐標(biāo)來實(shí)現(xiàn)的。
2.數(shù)據(jù)類型:常見的是整數(shù)和小數(shù),即實(shí)數(shù)集、布爾類型(真或假)、字符串類型(一段文本)。
3.數(shù)據(jù)比較:即數(shù)學(xué)中的三個(gè)基本序列,大于、等于、小于。
4.算術(shù)運(yùn)算:加減乘除是四種基本運(yùn)算。孩子在編程過程中,往往需要在特定的場景中使用這四種基本操作。還有模運(yùn)算和四舍五入。
5.數(shù)學(xué)函數(shù):在編程過程中,孩子會接觸到一些基本的數(shù)學(xué)函數(shù),包括值、三角函數(shù)、對數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)。通過自動(dòng)繪制函數(shù)圖像等實(shí)際應(yīng)用,孩子們可以直觀地理解它們。
6.幾何圖形:編程過程中的一個(gè)常見任務(wù)是圖形繪制。在這個(gè)過程中,孩子會接觸大量的幾何圖形,并從坐標(biāo)系中繪制和操作圖形。其中有大量的數(shù)學(xué)內(nèi)容。通過在具體任務(wù)中的應(yīng)用,孩子不僅可以控制這個(gè)虛擬世界,還可以鍛煉和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識和能力。在玩樂中學(xué)到知識,發(fā)揮能力。
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