合肥新通教育培訓(xùn)機構(gòu)
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合肥新通韓語課程

合肥新通韓語課程

韓語,亦稱韓國語,朝鮮語,簡稱韓語(朝語),其自身文字稱為諺文,是一種主要為韓民族/朝鮮民族所使用的語言,韓國稱韓國語,朝鮮稱朝鮮語,分別為韓國標(biāo)準(zhǔn)和朝鮮標(biāo)準(zhǔn),韓文(即諺文)是表音文字,每個字可以根據(jù)其構(gòu)成拼讀出來,不需要單獨的拼音系統(tǒng)。

哪些人適合學(xué)習(xí)韓語?
  • 1

    想要提升自己韓語能力的學(xué)員。

  • 2

    工作與日常交際需要韓語的人。

  • 3

    需韓語考級,韓語證書的學(xué)員。

  • 4

    有計劃留學(xué)韓國的學(xué)員。

韓語課程設(shè)置
  • 演講培訓(xùn)課程內(nèi)容

    針對韓語等級考試要點,擴展考試所需詞匯量及鞏固復(fù)習(xí)語法點,結(jié)合題型和考試大綱分析,講解做題技巧,在聽力、閱讀、寫作上反復(fù)練習(xí)。

    1
  • 演講培訓(xùn)課程特色

    直接以韓語等級考試為目標(biāo),學(xué)員能在實際考試中達(dá)到相應(yīng)級別,由韓語教師進(jìn)行授課。

    2
學(xué)習(xí)韓語技巧
韓語發(fā)音
發(fā)音難度在于它的音變之多,很難咬準(zhǔn),至今弄不清的人也是不少。建議初學(xué)者們多聽,多跟讀,不斷糾正,不要只揪住單詞,陷入背詞的盲區(qū)。       
韓語語法
韓語的終結(jié)詞尾非常多,哪些終結(jié)詞尾用在陳述句、疑問句、感嘆句、共動句后,都有講究,建議初學(xué)者結(jié)合例句,帶入場景,多念,培養(yǎng)出語感。
韓語敬語
韓語中的敬語的繁瑣,除了終結(jié)詞尾變化,有些連單詞也要變,建議初學(xué)者們多交流,通過日常對話不斷練習(xí),很快你就會發(fā)現(xiàn)自己的變化了。            
 
新通機構(gòu)環(huán)境
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  • 走廊特寫+
新通韓語課程班型
  • 大四考生

    小班教學(xué)

    多位老師共同指導(dǎo),督促學(xué)習(xí)。

  • 大三考生

    1對1班

    制定專屬教學(xué)方案。

  • 再戰(zhàn)考生

    走讀模式

    多班型、多時段,經(jīng)典走讀制課程。

  • 在職考生

    互動教學(xué)

    師資互動教學(xué),學(xué)習(xí)效果好。

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    集訓(xùn)模式

    集訓(xùn)式學(xué)習(xí),提供住宿、飲食等。

  • 大二考生

    網(wǎng)絡(luò)課程

    不受時間、空間限制,學(xué)生隨時隨地都可以學(xué)習(xí)。


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新通國際教育集團(tuán)創(chuàng)辦于1996年,從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于不斷提升中國學(xué)子全球競爭力。經(jīng)過近20年的穩(wěn)健發(fā)展,