成都錦江少兒編程培訓(xùn)班哪家專(zhuān)業(yè)

Scratch包含了所有計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的通用概念:函數(shù)、循環(huán)、條件等等。不管孩子學(xué)的是哪種編程語(yǔ)言，都會(huì)遇到這些基本的東西。孩子們可以在Scratch中完成的動(dòng)畫(huà)、游戲、故事等作品都可以發(fā)表并與朋友分享，這大大增加了他們的成就感。那么，成都錦江少兒編程培訓(xùn)班哪家專(zhuān)業(yè)?

成都錦江少兒編程培訓(xùn)班哪家專(zhuān)業(yè)?

推薦小碼王scratch少兒編程培訓(xùn)班，小碼王少兒編程開(kāi)設(shè)的Scratch學(xué)科少兒編程課程主要是面向?qū)幊逃信d趣的學(xué)員們，用編程的形式，幫學(xué)員掌握所需知識(shí)和技能，編程看似是一種很難的學(xué)科，但只要方法對(duì)孩子完全可以學(xué)得津津有味。

小碼王少兒編程開(kāi)設(shè)了Scratch學(xué)科少兒編程課程，對(duì)孩子日后的發(fā)展幫助很大。老師將課程中的主要內(nèi)容以一種科學(xué)有趣的形式講解出來(lái)，互動(dòng)式教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，增加孩子能夠消化吸收，理解和掌握相應(yīng)知識(shí)點(diǎn);孩子們通過(guò)該課程，不僅可以掌握Scratch學(xué)科編程工具和基礎(chǔ)技能，還能夠鍛煉想象力和創(chuàng)新意識(shí)，能夠辯證地去看待問(wèn)題，善于反思和總結(jié)，促進(jìn)孩子健康發(fā)展和進(jìn)步。

適合對(duì)象： 對(duì)少兒編程感興趣的學(xué)員

使用教材： 小碼王Scratch學(xué)科少兒編程教材

教學(xué)師資： 小碼王少兒編程教師團(tuán)隊(duì)

教學(xué)目的： 掌握Scratch學(xué)科少兒編程知識(shí)

scratch編程是做什么的？

Scratch是由麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的，這是一款面向青少年的簡(jiǎn)單編程工具。即使沒(méi)有英文和鍵盤(pán)操作，用戶也可以直接使用中文進(jìn)行圖形編程，使用鼠標(biāo)將模塊拖動(dòng)到程序編輯欄來(lái)實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的功能，輕松創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)、游戲。

Scratch編程是一種針對(duì)三到五年級(jí)兒童的圖形編程程序。當(dāng)孩子們還小的時(shí)候，可以使用圖形編程來(lái)吸引他們學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)孩子發(fā)展了基本的編程思維和寫(xiě)作能力后，他們將開(kāi)始學(xué)習(xí)代碼編程。

學(xué)習(xí)scratch編程的好處

scratch讓孩子們的思維和解決問(wèn)題的能力得到鍛煉。當(dāng)學(xué)生在Scratch中進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，他們需要?jiǎng)?chuàng)意、想法來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)和測(cè)試，看是否有效，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正。

在整個(gè)設(shè)計(jì)中可能會(huì)產(chǎn)生新的想法?？傊?，這是一個(gè)上升的過(guò)程。在這個(gè)上升的過(guò)程中，自然會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)的問(wèn)題，促使學(xué)生不斷地解決問(wèn)題，并從中獲得成就感。

作為一門(mén)編程語(yǔ)言，Scratch在培養(yǎng)學(xué)生思維方面的作用是不可否認(rèn)的。無(wú)論是前期設(shè)計(jì)時(shí)的語(yǔ)言描述、中期設(shè)計(jì)和生產(chǎn)階段的變化、角色的分配和使用設(shè)置、命令、語(yǔ)句等等,還是后期的反復(fù)修改、反復(fù)測(cè)試。都有助于鍛煉孩子的思維能力,幫助他們成為一個(gè)邏輯清晰和思維有條理的人。

Scratch編程促進(jìn)了學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。當(dāng)學(xué)生在scratch中創(chuàng)作時(shí)，在老師拋出一個(gè)主題后，學(xué)生首先要對(duì)這個(gè)主題有一個(gè)好的想法，就像導(dǎo)演需要一個(gè)好的劇本一樣。在Scratch教學(xué)中，教師也可以有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生使用自然語(yǔ)言來(lái)描述他們的想法和創(chuàng)意。