小碼王scratch少兒編程培訓(xùn),讓孩子們學(xué)習(xí)邏輯思維,培養(yǎng)編程興趣,為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)編程,需要拓寬知識(shí)面,有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力,讓孩子在遇到問(wèn)題時(shí),能夠?qū)⑵浼?xì)分,然后從一個(gè)個(gè)小問(wèn)題逐步解決。
以游戲形式體驗(yàn)程序開發(fā)樂(lè)趣,讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松的學(xué)習(xí)。
鞏固所學(xué)知識(shí),通過(guò)實(shí)訓(xùn)及時(shí)糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知,建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。
通過(guò)多種測(cè)試方式深入分析和評(píng)講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,糾差防錯(cuò),鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)的技能。
入門級(jí)的孩子也使用scratch語(yǔ)言,這主要是因?yàn)橛腥ず椭庇^,屬于較好上手的入門科目。兒童編程就是根據(jù)孩子的年齡教育不同的東西,scratch、 python、 c++,機(jī)器人足球等等。上海楊浦scratch編程培訓(xùn)班費(fèi)用貴嗎?一起往下看看吧!
上海楊浦scratch編程培訓(xùn)班費(fèi)用貴嗎?
針對(duì)少兒教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)琳羅滿目,這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)一般參考幾種參數(shù),例如:城市地段、課程內(nèi)容、入學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、課時(shí)、班型、師資選擇等。少兒編程培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)大致從3000元-15000元不等,具體價(jià)格請(qǐng)咨詢?cè)诰€客服為你解答。
學(xué)習(xí)Scratch主要有以下幾點(diǎn)原因:
1、操作簡(jiǎn)單易懂
Scratch不像其他編程那樣復(fù)雜,整個(gè)編程的過(guò)程,Scratch是以鼠標(biāo)拖拽的形式操作的,所以對(duì)于不會(huì)閱讀,不認(rèn)識(shí)英文字母,不會(huì)使用鍵盤的小朋友們來(lái)說(shuō),完全不構(gòu)成障礙;并且scratch對(duì)計(jì)算機(jī)硬件配置沒有任何特殊要求。
2、學(xué)習(xí)過(guò)程視覺化
編程過(guò)程中,孩子們拖動(dòng)鼠標(biāo)移動(dòng)積木,立刻就能看見他們這一操作所產(chǎn)生的結(jié)果,非常直觀生動(dòng)。傳統(tǒng)的文本代碼的編程語(yǔ)言,有很多嚴(yán)格語(yǔ)法規(guī)則,比如括號(hào),字母的大小寫等都有嚴(yán)格的要求,而scratch完全簡(jiǎn)化了這些規(guī)則,孩子們不需要死記硬背,不需要理解亂七八糟的符號(hào)是什么意思,總之一句話:有了scratch,孩子學(xué)編程非常簡(jiǎn)單。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容全
在這里要給各位家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),不是一個(gè)游戲,是一門真正的計(jì)算語(yǔ)言。很多成年人也在使用它,成熟的scratch程序員,可以用它來(lái)實(shí)現(xiàn)非常復(fù)雜的功能。而且scratch包含了所有計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的通用概念:有函數(shù)、循環(huán)、條件判斷等等。不管學(xué)哪種程序語(yǔ)言,都會(huì)碰到這些較基本的東西。對(duì)于學(xué)習(xí)scratch的孩子而言,想要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)任何別的編程語(yǔ)言,都是水到渠成,沒有任何障礙的。
4、學(xué)習(xí)成果反饋
孩子們用scratch完成的任務(wù)、游戲、故事等各種作品,都可以發(fā)布,跟朋友們分享,可以極大的增加孩子的成就感。
說(shuō)了這么多Scratch編程的好,但依然要給各位爸爸媽媽一些小建議。
1.Scratch適合有一定基礎(chǔ)知識(shí)的孩子。
雖然Scratch簡(jiǎn)單易學(xué),但是涉及到了中文、數(shù)字、 方位等基礎(chǔ)知識(shí)。年齡過(guò)小的孩子,如果沒有這些基礎(chǔ)知識(shí)的積淀容易受挫。所以建議年齡6歲+。
2.選擇合適的機(jī)構(gòu)和老師。
這點(diǎn)非常重要,Scratch雖然簡(jiǎn)單易學(xué),但是低齡孩子自學(xué)還是有一些困難的。同時(shí),少兒編程教授的不該是一門技術(shù),而是一種思維方式,過(guò)于死板的教學(xué)方式是不適宜的。老師不會(huì)只是讓孩子模仿,而是利用Scratch激發(fā)大家的創(chuàng)造力。
如今的交互數(shù)字技術(shù)是孩子們必須要掌握的技能之一,對(duì)于觸摸屏一代來(lái)說(shuō),越早學(xué)習(xí)這些技術(shù),優(yōu)勢(shì)也就越大。Scratch能夠鍛煉少兒的邏輯思維能力,每一次編程都需要很強(qiáng)大的邏輯思維能力的支撐;在實(shí)際運(yùn)用的時(shí)候,一些對(duì)于條件的具體判斷也能夠體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)于這種獨(dú)特思考方式的把握。
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