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北京東直門(mén)小碼王少兒編程培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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北京東城scratch編程培訓(xùn)學(xué)費(fèi)貴不貴

北京東城scratch編程培訓(xùn)學(xué)費(fèi)貴不貴

小碼王scratch少兒編程培訓(xùn),讓孩子們學(xué)習(xí)邏輯思維,培養(yǎng)編程興趣,為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)編程,需要拓寬知識(shí)面,有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力,讓孩子在遇到問(wèn)題時(shí),能夠?qū)⑵浼?xì)分,然后從一個(gè)個(gè)小問(wèn)題逐步解決。

Scratch編程課堂環(huán)節(jié)
1
 
技能學(xué)堂
學(xué)習(xí)本課技能拓展課外知識(shí)。
2
 
小碼過(guò)河
學(xué)生舉一反三完成技能應(yīng)用。
3
 
奇思妙想
學(xué)生共同討論激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。
4
 
總結(jié)預(yù)知
梳理總結(jié)所學(xué)的課程內(nèi)容。
Scratch少兒編程課程類(lèi)型
  • 01

    感知課(6課時(shí))

    以游戲形式體驗(yàn)程序開(kāi)發(fā)樂(lè)趣,讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

  • 02

    理解課(52課時(shí))

    配合生活中常見(jiàn)科學(xué)現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松的學(xué)習(xí)。

  • 03

    實(shí)踐課(62課時(shí))

    鞏固所學(xué)知識(shí),通過(guò)實(shí)訓(xùn)及時(shí)糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知,建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。

  • 04

    測(cè)評(píng)課(14課時(shí))

    通過(guò)多種測(cè)試方式深入分析和評(píng)講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,糾差防錯(cuò),鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)的技能。

為什么要學(xué)Scratch少兒編程?
趣味入門(mén)
課程服務(wù)
圖形化積木拖拽式編程,以游戲過(guò)關(guān)的方式,通過(guò)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì),引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序,孩子們學(xué)編程就像玩積木一樣簡(jiǎn)單有趣。
邏輯思維
附贈(zèng)服務(wù)
編程教會(huì)孩子們將復(fù)雜、龐大的問(wèn)題分解成幾個(gè)小問(wèn)題,再逐一思考解決路徑,從而找到每個(gè)小問(wèn)題的解決方案,整個(gè)難題得以解決。
提升成績(jī)
報(bào)名提醒
編程學(xué)習(xí)需要大量的理論知識(shí)作為支撐,孩子想要深層次學(xué)習(xí)編程知識(shí),就需要拓寬知識(shí)面,有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力。
機(jī)構(gòu)環(huán)境
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小碼王教學(xué)優(yōu)勢(shì)
01課前預(yù)習(xí)
面對(duì)面教學(xué)
有問(wèn)題課堂上即時(shí)解答,提高教學(xué)效率,提高課堂靈活性,幫助學(xué)生更快成長(zhǎng)與進(jìn)步。
02勤記筆記
學(xué)習(xí)氛圍
具有未來(lái)感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。
03鞏固課內(nèi)
教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問(wèn)指導(dǎo),教學(xué)服務(wù)好,浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

目前大部分的課程體系都是從無(wú)基礎(chǔ)班開(kāi)始模仿,到初級(jí)班就可以獨(dú)立設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的小項(xiàng)目,再到中高級(jí)班學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)一個(gè)復(fù)雜的小項(xiàng)目。如果學(xué)習(xí)進(jìn)度快,基本1年就可以搞定Scratch編程,進(jìn)入代碼語(yǔ)言編程學(xué)習(xí)。那么,北京東城scratch編程培訓(xùn)學(xué)費(fèi)貴不貴?

北京東城scratch編程培訓(xùn)學(xué)費(fèi)貴不貴?

小碼王少兒編程一年費(fèi)用大致在5千-1萬(wàn)元左右,一節(jié)課程的費(fèi)用均價(jià)在100-200元上下,線上課程小碼王收費(fèi)在100元左右;課程價(jià)格跟等級(jí)和難度有關(guān)系,每個(gè)班型價(jià)格都不一樣,具體的價(jià)格請(qǐng)咨詢(xún)客服。

小碼王scratch少兒編程課程利用編程的形式來(lái)幫助孩子們掌握所需的知識(shí)和編程技能,Scratch重要的是鍛煉邏輯思維和解決問(wèn)題的能力,教師團(tuán)隊(duì)營(yíng)造輕松的課堂氛圍,培養(yǎng)充分的想象力和創(chuàng)造性。

小碼王的課程實(shí)踐性很強(qiáng),趣味性也很高,如果你報(bào)的是啟蒙課程,老師更注重對(duì)學(xué)生的編程興趣培養(yǎng),帶孩子接觸編程搭建,進(jìn)行圖形化編程學(xué)習(xí),通過(guò)游戲互動(dòng),增強(qiáng)思維邏輯能力,為下一階段的編程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

scratch孩子學(xué)怎么樣?

Scratch是麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一款兒童編程工具,使用方法簡(jiǎn)單易行,基礎(chǔ)薄弱的孩子也很容易學(xué)會(huì),不懂英語(yǔ)單詞和不會(huì)使用鍵盤(pán)的孩子也可以學(xué)習(xí)scratch。

通過(guò)拖拽積木形狀的色塊的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)程序編寫(xiě),色彩豐富,非常吸引小孩子。引導(dǎo)孩子對(duì)于各個(gè)角色的造型設(shè)計(jì)和色彩搭配、背景的布置,提高孩子的審美能力,增強(qiáng)藝術(shù)感。

編程本身是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,但是出錯(cuò)是不可避免的,一個(gè)錯(cuò)誤就會(huì)使整個(gè)程序的運(yùn)行出現(xiàn)問(wèn)題,只有糾正這個(gè)錯(cuò)誤,才能繼續(xù)下去。為了減少錯(cuò)誤的發(fā)生,孩子就會(huì)仔細(xì)分析整個(gè)創(chuàng)作中的每一步,培養(yǎng)他們的細(xì)心和專(zhuān)注。從孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題的過(guò)程中,也培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。

游戲的設(shè)計(jì)是由很多小步驟組成的,將一個(gè)大問(wèn)題分解成一個(gè)個(gè)小問(wèn)題來(lái)解決,在這個(gè)過(guò)程中,孩子會(huì)思考如何組合和安排游戲的每一步,較終呈現(xiàn)出一個(gè)完整的游戲,這將大大提高孩子的邏輯思維能力和分析能力。

有些游戲不是單單靠自己的努力創(chuàng)造出來(lái)的,需要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì)是分工明確,但這并不意味著的完成自己的工作就是完成整個(gè)設(shè)計(jì),還需要配合別人的工作,相互協(xié)調(diào),在組隊(duì)完成創(chuàng)作作品的過(guò)程中,提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力。

當(dāng)一個(gè)游戲設(shè)計(jì)完成后,孩子們喜歡和大家分享自己的游戲,希望每個(gè)人都喜歡和玩他們?cè)O(shè)計(jì)的游戲,然后他們需要告訴大家游戲的設(shè)計(jì)過(guò)程,這個(gè)游戲怎么好玩,怎樣表述才會(huì)讓大家喜愛(ài)自己設(shè)計(jì)的游戲,這是培養(yǎng)孩子語(yǔ)言表達(dá)能力很好的方法。

大家肯定發(fā)現(xiàn),孩子在很多事情上有明顯的三分鐘熱度,他們坐不住沒(méi)耐心,但是只有在玩游戲的時(shí)候,他們才會(huì)格外安靜和聽(tīng)話。scratch就是具有這樣的特點(diǎn),以至于在游戲中學(xué)習(xí)很有吸引力。不僅玩游戲,而且學(xué)習(xí)如何創(chuàng)造游戲也大大提高了孩子們的耐心。

少兒編程適合女孩子學(xué)么?

暫且拋開(kāi)適不適合這個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在的教育是公平的,而且課程的開(kāi)放度高,只要你感興趣,敢嘗試,都可以去學(xué)習(xí)。所以在教育體系設(shè)定的課程中是不存在男孩子可以學(xué)而女孩子不能學(xué)的課程。

男女生在學(xué)習(xí)編程時(shí)各具優(yōu)勢(shì):男生天生的邏輯思維會(huì)讓他們更好地駕馭這門(mén)課程,學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更輕松;而女生心思比較縝密,編寫(xiě)程序會(huì)更多地考慮步驟的執(zhí)行,更細(xì)心、犯錯(cuò)少,學(xué)習(xí)起來(lái)也更加容易堅(jiān)持。

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