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深圳龍崗?fù)掏郎賰壕幊膛嘤?xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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深圳龍崗少兒智能機(jī)器人培訓(xùn)地點

深圳龍崗少兒智能機(jī)器人培訓(xùn)地點

智能機(jī)器人少兒編程課程采用體驗式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,實現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊協(xié)作中分享思想和知識。

孩子學(xué)習(xí)編程有什么好處?
  • 1

    提高孩子的語言表達(dá)和理解能力。

  • 2

    更好的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和能力。

  • 3

    培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊合作和動手能力。

  • 4

    讓孩子更好地發(fā)展自己的個性和想象力。

  • 5

    比同齡的孩子有更多的知識和經(jīng)驗。

  • 6

    讓孩子的意志、耐心、韌性等提高。

  • 7

    讓孩子在實踐中體驗自我成就感,培養(yǎng)自信。

智能機(jī)器人編程課程介紹

智能機(jī)器人編程課程

智能機(jī)器人編程課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程,而EV3機(jī)器人編程課,基于樂高課程體系,面向國內(nèi)國際各項大賽定制。不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊協(xié)作中分享思想和知識,學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識。
輔導(dǎo)目標(biāo)
智能機(jī)器人編程課程體系
年齡 6歲+ 7歲+ 8歲+ 9歲+ 10歲+
課程階段 SPIKE啟蒙L1 SPIKE啟蒙L2 SPIKE基礎(chǔ) SPIKE進(jìn)階 SPIKE進(jìn)階
教學(xué)內(nèi)容 使用樂高SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程,通過有趣的故事引導(dǎo)激發(fā)孩子的求知欲,并在課程中掌握驅(qū)動機(jī)器人的方法與技巧,讓孩子感受機(jī)器人編程的魅力。
使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程,將軟件和硬件進(jìn)行結(jié)合,充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和主動探究能力,并感受人機(jī)交互的奧妙,助力孩子成為編程小達(dá)人。
使用樂高SPIKE教具,結(jié)合課程連貫的故事線,學(xué)習(xí)多樣的機(jī)械結(jié)構(gòu),完成豐富的機(jī)器人作品,并配合SPIKE編程工具實現(xiàn)有趣的功能。
課程采用SPIKE硬件,以編程邏輯為主要學(xué)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主設(shè)計、搭建、編程,培養(yǎng)學(xué)生獨立解決問題的能力。
以樂高SPIKE教具為硬件載體,學(xué)習(xí)Python代碼編程,包括變量、數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)及函數(shù)等相關(guān)知識,并通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應(yīng)用,得出解決問題的方案。
系列
機(jī)器人編程基礎(chǔ)
機(jī)器人編程進(jìn)階
機(jī)構(gòu)環(huán)境
  • +
  • +
  • 走廊過道+
  • +
童程童美教學(xué)優(yōu)勢
  • 體系完善

    SPIKE每階段的知識內(nèi)容與設(shè)計,滿足各階段孩子的成長需求。

  • 教學(xué)內(nèi)容

    遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特點,將豐富的機(jī)械結(jié)構(gòu)知識和編程知識融入。

  • 軟硬結(jié)合

    硬件機(jī)器人搭建加軟件編程的結(jié)合方式培養(yǎng)孩子動手和空間建構(gòu)能力。

  • PBL項目培養(yǎng)

    內(nèi)容結(jié)合實際問題,極大地鍛煉孩子的團(tuán)隊協(xié)作、分析設(shè)計、解決問題等能力。

  • CBL挑戰(zhàn)式培養(yǎng)

    采用CBL挑戰(zhàn)培養(yǎng)方法,融入機(jī)器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動在編程的同時讓孩子收獲榮譽(yù)感和成就感。


小孩子學(xué)習(xí)編程有一定的年齡劃分,并不是所有的孩子都在特定年齡學(xué)習(xí)。由于多種原因少部分小孩被家長早早加入少兒編程學(xué)習(xí)行列。一部分是孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng),對編程有著特殊的興趣。但絕大部分孩子接受能力較差都是到小學(xué)之后才逐漸認(rèn)識編程,樹立正確的編程意識。

深圳龍崗少兒智能機(jī)器人培訓(xùn)地點在哪?

童程童美目前正在全國50多個城市230多個校區(qū),想了解當(dāng)?shù)鼐唧w地址請咨詢在線客服為您解答。童程童美在課程設(shè)置方面,給學(xué)生們提供編程教育,這里所教學(xué)的內(nèi)容都是比較注重實際的操作,將知識點理論與實踐相結(jié)合,幫助學(xué)生們更好地接觸和學(xué)習(xí)編程,鞏固和積累。

童程童美的教師在上課的時候,針對學(xué)生的實際情況進(jìn)行教學(xué),并給予比較充分和針對性的建議,幫助孩子們學(xué)習(xí)編程的內(nèi)容。課程分為很多不同的種類,有scratch、WeDo、EV3等課程,不同課程針對不同情況的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

童程童美采用體驗式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

智能機(jī)器人少兒編程課程優(yōu)勢:

雙方向:智能機(jī)器人編程方向+人工智能編程方向,硬件與軟件相結(jié)合。

雙路線:學(xué)習(xí)路線+競賽路線,學(xué)習(xí)成長、比賽得獎雙豐收。

雙模式:線下課程+線上課程,校區(qū)學(xué)習(xí)、在家學(xué)習(xí)皆可選。

機(jī)器人編程適合什么樣的孩子學(xué)?

1.對編程有興趣的寶貝

家長或許覺得編程是一種很難的計算機(jī)語言,其實不然,在代碼的世界當(dāng)中沒有一板一眼的規(guī)定動作,更沒有所謂的“標(biāo)準(zhǔn)正確”答案。

學(xué)習(xí)編程,孩子可以按照自己的想法解決問題,通過克服困難,建立自信。即使孩子之前沒有基礎(chǔ)科學(xué)知識和編程基礎(chǔ),也可重新為他打開這這扇大門。有的孩子成績平平,并不代表孩子在其他領(lǐng)域不會成為中學(xué)生,編程世界不會排斥你的到來。就像有的寶貝擅長音樂、書法、體育等一樣,只要寶貝對機(jī)器人編程課程有興趣,那他就能在這個領(lǐng)域走出自己的一片天空。

2.學(xué)習(xí)不分性別,男寶女寶都可以。

機(jī)器人編程只適合男孩學(xué)習(xí),這本身就是一個錯誤的思想傳播,我們要摒棄。女孩子的邏輯思維能力的鍛煉和培養(yǎng)力并不比男孩子遜色,想象力和思考維度同樣豐富,她們同樣適合機(jī)器人機(jī)器人編程的學(xué)習(xí)。

如果你的孩子已經(jīng)在某一領(lǐng)域展現(xiàn)出了天賦和特長,又或許已經(jīng)對未來有所計劃和想法,那么請毫不猶豫地讓他們接觸一部分機(jī)器人編程的知識和內(nèi)容吧。

機(jī)器人編程能將孩子原本不太清晰的邏輯思維更加系統(tǒng)化地鍛煉,學(xué)會從認(rèn)識問題開始,到分析問題、解決問題,培養(yǎng)他們的理性思維,對孩子學(xué)習(xí)和生活都有所幫助。

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童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學(xué)經(jīng)驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信