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上海長(zhǎng)寧區(qū)天山路樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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上海長(zhǎng)寧樂(lè)博樂(lè)博人工智能啟蒙

上海長(zhǎng)寧樂(lè)博樂(lè)博人工智能啟蒙
教育領(lǐng)域的人工智能關(guān)鍵技術(shù)主要有機(jī)器學(xué)習(xí)、知識(shí)圖譜、自然語(yǔ)言處理、機(jī)器人與智能控制等,其典型應(yīng)用場(chǎng)景包括智能教育環(huán)境、智能學(xué)習(xí)過(guò)程支持、智能教育評(píng)價(jià)、智能教師助理、教育智能管理與服務(wù)等。
為什么要學(xué)習(xí)人工智能?
人工智能好處
 
       少兒階段的編程學(xué)習(xí),綜合性和實(shí)踐性都極強(qiáng),更加注重孩子“知識(shí)+思維+能力”的綜合培養(yǎng),在開(kāi)發(fā)孩子自身基礎(chǔ)素質(zhì)之外,更加注重對(duì)孩子多元化特質(zhì)的挖掘。編程是一項(xiàng)融會(huì)貫通的,對(duì)孩子的綜合素質(zhì)考察和提升都有很大幫助。在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,孩子做的任何事情,都可以自己看到結(jié)果,能夠自己評(píng)價(jià)自己。
       做得好,獲得滿足感;做得不好,找出不足之處。在這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程中,孩子的耐心能得到鍛煉,思維方式也在潛移默化中轉(zhuǎn)變,就學(xué)會(huì)了自律的學(xué)習(xí)方法,這也對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)大有益處。
課程介紹
01
主講內(nèi)容
該課程主要向兒童講解機(jī)器人基本部件的識(shí)別和機(jī)器人基本功能的介紹。
02
課程目的
通過(guò)設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興趣。
課程設(shè)計(jì)
涵蓋前沿科技領(lǐng)域

機(jī)器人與人工智能課程涵蓋機(jī)器人、編程、機(jī)械、人工智能等前沿科技領(lǐng)域。

 
興趣學(xué)習(xí)

由機(jī)器人相關(guān)知識(shí)切入,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工程以及技術(shù)研究的興趣,幫助他們連接數(shù)字世界與現(xiàn)實(shí)世界,學(xué)習(xí)產(chǎn)品制造、對(duì)戰(zhàn)競(jìng)賽背后的技術(shù)原理。

 
理論與實(shí)踐結(jié)合

整套課程將體系化理論知識(shí)與項(xiàng)目式工程實(shí)踐相結(jié)合,融入物理、數(shù)學(xué)等跨學(xué)科知識(shí)。

 
無(wú)畏探索

以興趣驅(qū)動(dòng),鼓勵(lì)無(wú)畏探索,通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生面向未來(lái)的創(chuàng)新精神。

 
機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
品牌優(yōu)勢(shì)

品牌優(yōu)勢(shì)

樂(lè)博樂(lè)博是專(zhuān)注于青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè),成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立近千家學(xué)習(xí)中心,現(xiàn)擁有積木、單片機(jī)、人工智能啟蒙課,C++編程課等多個(gè)類(lèi)型的機(jī)器人編程教育課程。課程以機(jī)器人編程為核心,并配套專(zhuān)業(yè)賽事及等級(jí)測(cè)評(píng),多維度提升孩子的邏輯能力,實(shí)現(xiàn)孩子的綜合發(fā)展。
輔導(dǎo)目標(biāo)

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北京樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司成立于2012年,是專(zhuān)注于3-16歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立近400家學(xué)習(xí)