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該課程適合備戰(zhàn)高考，成績又不理想，還想升學的學生，進入學習后根據學生進行的學習能力測評，來定制專屬的提升方案，查漏補缺。
該課程適合備戰(zhàn)高考，成績又不理想，還想升學的學生，進入學習后根據學生進行的學習能力測評，來定制專屬的提升方案，查漏補缺。
幫助學生了解招生政策和命題方向，針對性補習，來達到理想的目標。
系統(tǒng)梳理知識模塊，重難點有針對性查缺補漏，答題技巧訓練+考場技巧點撥，科學有效。
通過測評，了解學生的真實水平、思維能力，發(fā)現知識疏漏，查找孩子不足，制定輔導規(guī)劃。
結合測評和第一次課的表現制定針對性教育計劃，并交教導處、教研組審查。全程監(jiān)督學員。
教師定期跟蹤回訪，及時了解學習中遇到的困難。不定期召開家長會，多方溝通調整教學方案。
知識點、考點+例題+鞏固練習+題后反思+作業(yè)，講疏漏，練缺弱、改善習慣各個擊破。
定期的對學生進行測試，檢測近期學習情況的同時查漏補缺、及時優(yōu)化下一步的教學方案。
不僅是只有壓迫乏味的文化知識學習，補習還會進行樂學活動，讓孩子酷玩酷學，勞逸結合，事半功倍。
立品龍班采用多渠道引入全科目授課教師，組成教學陣容，教學風格多元化，中高考應試專業(yè)化，配合完善的教學管理模式，形成了為寶貴的教學財富。專注學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的完善教學，秉承"做更有責任心的輔導機構"的教育理念，立品龍班不僅關注學生學習成績，更關注學生學習習慣的培養(yǎng)和思維模式的塑造，作為"一對一"個性化教育先驅者。
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