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上海黃浦區(qū)福州路達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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上海達(dá)內(nèi)產(chǎn)品經(jīng)理課程培訓(xùn)

上海達(dá)內(nèi)產(chǎn)品經(jīng)理課程培訓(xùn)

對(duì)于大公司而言,產(chǎn)品經(jīng)理是一個(gè)非常重要的角色。因?yàn)楫a(chǎn)品經(jīng)理要負(fù)責(zé)整個(gè)產(chǎn)品的成敗,所以從研發(fā)到生產(chǎn)到銷售,產(chǎn)品經(jīng)理都有權(quán)進(jìn)行干涉。但是在小公司境遇就不盡相同,權(quán)力會(huì)相對(duì)小一些,但是產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)于提高自己的創(chuàng)新能力,選擇創(chuàng)業(yè)是非常有幫助的。產(chǎn)品經(jīng)理一般由產(chǎn)品專員發(fā)展而來(lái)。

你是否還有以下的問(wèn)題?

我們幫你攻破存在的問(wèn)題

  • 課程適合的人群有哪些?
    01
  • 02
    產(chǎn)品經(jīng)理開(kāi)課時(shí)間在什么時(shí)候?
  • 為什么要學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理課程?
    03
  • 04
    上課模式和學(xué)習(xí)時(shí)間怎樣安排?
  • 基礎(chǔ)差適合學(xué)習(xí)該課程嗎?
    05
  • 06
    產(chǎn)品經(jīng)理的工作薪酬怎么樣?
產(chǎn)品經(jīng)理工作內(nèi)容
把控用戶需求

對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)說(shuō),無(wú)非就是將產(chǎn)品打磨成用戶所需要,只有準(zhǔn)確地把握用戶需求,才能夠真正地做好產(chǎn)品經(jīng)理的崗位,也才能夠幫助企業(yè)帶來(lái)收益。

 
用戶數(shù)據(jù)分析

在產(chǎn)品上線的過(guò)程中,對(duì)于這一系列地用戶體驗(yàn)數(shù)據(jù),一定要能夠認(rèn)真地分析,并且能夠從數(shù)據(jù)分析中,得出對(duì)于產(chǎn)品優(yōu)化的點(diǎn),這樣才是一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該做的。

 
 
掌握行業(yè)設(shè)計(jì)

對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),產(chǎn)品經(jīng)理的存在就是為了能夠隨時(shí)掌握行業(yè)動(dòng)態(tài),然后把行業(yè)動(dòng)態(tài)地趨勢(shì)融合到產(chǎn)品中去,以提升產(chǎn)品強(qiáng)有力地核心競(jìng)爭(zhēng)力。這才能成為一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理。

 
產(chǎn)品合理規(guī)劃

一個(gè)新產(chǎn)品的出現(xiàn),如果不能夠提前做好相關(guān)的規(guī)劃與設(shè)計(jì),必然也會(huì)導(dǎo)致設(shè)計(jì)出來(lái)的產(chǎn)品無(wú)法滿足市場(chǎng)及用戶需求,只有懂得合理規(guī)劃產(chǎn)品需求,才能夠幫助企業(yè)產(chǎn)品變得更好。

 

產(chǎn)品經(jīng)理課程優(yōu)勢(shì)
實(shí)戰(zhàn)課程
課程源自企業(yè)產(chǎn)品思維,深入解讀產(chǎn)品工作核心。
分級(jí)輔導(dǎo)
不同基礎(chǔ)分開(kāi)教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率。
隨時(shí)學(xué)習(xí)
線上線下隨時(shí)學(xué),24小時(shí)TTS在線平臺(tái)。
老師指導(dǎo)
實(shí)戰(zhàn)級(jí)講師授課答疑,職業(yè)規(guī)劃,老師聯(lián)合教學(xué)。
達(dá)內(nèi)教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
達(dá)內(nèi)師資力量
楊憶菲
溫康

產(chǎn)品經(jīng)理講師

互聯(lián)網(wǎng)人,行業(yè)身份標(biāo)簽:產(chǎn)品經(jīng)理,交互設(shè)計(jì)師,項(xiàng)目合伙人 。曾就職于央視網(wǎng),負(fù)責(zé)網(wǎng)站視頻欄目的內(nèi)容架構(gòu)建設(shè)。參與創(chuàng)立并制作視頻英語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)品Mlingos,團(tuán)隊(duì)成員來(lái)自Google、Uber、網(wǎng)易等。
周李煜
白靜

產(chǎn)品經(jīng)理講師

具有14年互聯(lián)網(wǎng)、教育等不同行業(yè)的人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)人才選拔、能力開(kāi)發(fā)及職業(yè)生涯指導(dǎo)等。

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做為國(guó)內(nèi)IT培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)品牌,達(dá)內(nèi)集團(tuán)的每一名員工都以幫助每一個(gè)學(xué)員成就夢(mèng)想為己任,也正因?yàn)檫_(dá)內(nèi)人的執(zhí)著與努力,達(dá)內(nèi)集團(tuán)已成功為社會(huì)輸