輔導(dǎo)課程緊緊圍繞中、高考的重點(diǎn)考點(diǎn),重點(diǎn)題型,歷年學(xué)生易錯(cuò)知識(shí)和題型,做針對(duì)性的輔導(dǎo)復(fù)習(xí)。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)上的漏洞,“雙基”技巧、能力的問(wèn)題,進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)。本課程的優(yōu)勢(shì)在于,一可節(jié)省學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)間;第二可使學(xué)生盡快盡早的了解自己,明確學(xué)習(xí)方向;第三可以讓學(xué)生不僅掌握知識(shí),同時(shí)提高技巧和能力;第四為學(xué)生和家長(zhǎng)節(jié)省大量的費(fèi)用。
高三數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺的關(guān)鍵階段。
整體把握,突出重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力;
加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化靈活運(yùn)用,舉一反三,掌握規(guī)律;
重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié),提高解題效率;
海豚教育專(zhuān)業(yè)從事中小學(xué)文化課外輔導(dǎo),中心成立20年來(lái),積累了豐富的中小學(xué)課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)創(chuàng)了兩大輔導(dǎo)模式,為數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中小學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)提供較有效的幫助。
經(jīng)過(guò)數(shù)年的積累和沉淀,海豚已經(jīng)逐步形成了一只穩(wěn)定、扎實(shí)的教師隊(duì)伍。目前擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)職教師,一線在校兼職。
海豚從成立之日就將“學(xué)生至上”的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)經(jīng)營(yíng)理念納入企業(yè)文化體系當(dāng)中,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),因材施教,力爭(zhēng)取得好的輔導(dǎo)效果。
海豚自創(chuàng)建之日起,一直在探索中小學(xué)生課外課業(yè)輔導(dǎo)較科學(xué)的流程和方法,在實(shí)踐過(guò)程中逐步形成一整套具備鮮明海豚特色的服務(wù)流程,并較終為數(shù)以萬(wàn)計(jì)的孩子在人生較為關(guān)鍵的中小學(xué)學(xué)習(xí)階段提供較有效的幫助。
海豚非常強(qiáng)調(diào)公司的學(xué)習(xí)文化,并盡可能為所有老師提供學(xué)習(xí)的氛圍和機(jī)會(huì),定期組織教師在公司內(nèi)或與名校特高級(jí)教師、市各科教研室進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),努力提升自身的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。
海豚匯集教師精英,學(xué)習(xí)同行業(yè)先進(jìn)的管理思想及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為廣大學(xué)生和家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),樹(shù)立良好的口碑,在自身健康穩(wěn)步發(fā)展和不斷完善的同時(shí),注重服務(wù)的規(guī)范,較終期望在教育行業(yè)中樹(shù)立一個(gè)的教育品牌。
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