輔導課程緊緊圍繞中、高考的重點考點，重點題型，歷年學生易錯知識和題型，做針對性的輔導復習。根據學生學習上的漏洞，“雙基”技巧、能力的問題，進行個性化的教學輔導。本課程的優(yōu)勢在于，一可節(jié)省學生復習時間；第二可使學生盡快盡早的了解自己，明確學習方向；第三可以讓學生不僅掌握知識，同時提高技巧和能力；第四為學生和家長節(jié)省大量的費用。
高三數學是查漏補缺的關鍵階段。
整體把握，突出重點，強化學生邏輯思維能力；
加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用，舉一反三，掌握規(guī)律；
重點、難點分析、總結，提高解題效率；
有豐富的教學經驗，專業(yè)基本功扎實，對小學，初中各年級教材了解透徹，且對各年級各單元重難點、易錯點把控到位，熱愛教育，熱愛學生，耐心、細心、有責任心。
能在平時的課堂教學中使用“122教學法”和“OMA”教學法，不管什么樣的學生，都善于發(fā)現其的閃光點，及時地表揚鼓勵。每節(jié)課都給學生設定一個小的目標，從而使學生漸漸形成很強的目標感，并為之不斷地努力。
課堂輕松自然，有親切感；教學思路脈絡分明，條理清晰。善于溝通，親和力強，能使學生進入學習狀態(tài)；善于結合學生的性格心理和現有知識水平，易于學生掌握吸收知識；善于將語文應試內容與學生文學素養(yǎng)的培養(yǎng)相結合。
海豚教育專業(yè)從事中小學文化課外輔導，中心成立20年來，積累了豐富的中小學課外輔導經驗，開創(chuàng)了兩大輔導模式，為數以萬計的中小學生的學業(yè)成長提供較有效的幫助。
經過數年的積累和沉淀，海豚已經逐步形成了一只穩(wěn)定、扎實的教師隊伍。目前擁有經驗豐富的專職教師，一線在校兼職。
海豚從成立之日就將“學生至上”的現代服務業(yè)經營理念納入企業(yè)文化體系當中，一切從學生的實際出發(fā)，根據不同學生的個性特點，因材施教，力爭取得好的輔導效果。
海豚自創(chuàng)建之日起，一直在探索中小學生課外課業(yè)輔導較科學的流程和方法，在實踐過程中逐步形成一整套具備鮮明海豚特色的服務流程，并較終為數以萬計的孩子在人生較為關鍵的中小學學習階段提供較有效的幫助。
海豚非常強調公司的學習文化，并盡可能為所有老師提供學習的氛圍和機會，定期組織教師在公司內或與名校特高級教師、市各科教研室進行交流和學習，努力提升自身的業(yè)務能力和素質。
海豚匯集教師精英，學習同行業(yè)先進的管理思想及教學經驗，為廣大學生和家長提供優(yōu)質的服務，樹立良好的口碑，在自身健康穩(wěn)步發(fā)展和不斷完善的同時，注重服務的規(guī)范，較終期望在教育行業(yè)中樹立一個的教育品牌。
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