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青島南海航萬(wàn)邦小碼王少兒編程培訓(xùn)
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青島小碼王Scratch課程內(nèi)容介紹

發(fā)布時(shí)間:2021-04-28 09:48:52來(lái)源:魔方格


AI時(shí)代來(lái)臨,很多工作將被人工智能取代,未來(lái)的人才必須具備學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力,而編程能讓孩子站在這個(gè)時(shí)代的較前沿,具備未來(lái)社會(huì)所需的核心軟實(shí)力。

孩子學(xué)習(xí)編程怎么樣?


  • 提高成績(jī)

    編程語(yǔ)言只是工具,學(xué)編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力,這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)上,從而全面提高孩子的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科成績(jī)。

  • 升入名校

    擁有編程特長(zhǎng),可以參加全國(guó)中小學(xué)生電腦制作大賽、信奧賽等比賽,對(duì)孩子的小升初、中考、高考有幫助在信奧賽省賽、國(guó)賽中獲獎(jiǎng)獲高考降分優(yōu)惠或資格。

  • 提升創(chuàng)造力

    創(chuàng)造力是人工智能時(shí)代重要的素質(zhì)之一,而編程,是釋放孩子想象力和創(chuàng)造力的良好工具。孩子用編程語(yǔ)言完成程序和作品的過(guò)程,是從0到1、從無(wú)到有的過(guò)程。


為什么選擇小碼王?


  • 老師面對(duì)面教學(xué) 小班式準(zhǔn)確授課

    有問題課堂上即時(shí)解答,提高教學(xué)效率,與老師、同學(xué)更多互動(dòng),提高課堂靈活性。

  • 富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍

    具有未來(lái)感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。

  • 專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì) 打造優(yōu)良教學(xué)品質(zhì)

    教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問指導(dǎo)課研,細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。


Scratch學(xué)科編程環(huán)節(jié)


  • 1

    回憶復(fù)習(xí)鞏固,鍛煉表達(dá)能力。

  • 2

    學(xué)習(xí)本課技能,拓展課外知識(shí)。

  • 3

    老師帶領(lǐng)完成,本課案例開發(fā)。

  • 4

    學(xué)生舉一反三,完成技能應(yīng)用。

  • 5

    了解歷史發(fā)展,把握科技未來(lái)。

  • 6

    學(xué)生共同討論,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。

  • 7

    梳理總結(jié)所學(xué),專業(yè)課程內(nèi)容。


小碼王讓孩子獲得自己的榮譽(yù)


小碼王

浙江省編程教育走在全國(guó)前列,浙江省信奧賽獲獎(jiǎng)學(xué)生和指導(dǎo)老師,很多在小碼王培訓(xùn)。 2018年信奧賽,小碼王參賽學(xué)員的獲獎(jiǎng)率達(dá)70%以上,81名學(xué)員斬獲NOIP復(fù)賽大獎(jiǎng),其中17名一等獎(jiǎng),41名二等獎(jiǎng),23名三等獎(jiǎng)。浙江省4個(gè)考生2個(gè)來(lái)自小碼王。

Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開發(fā)的一款面向少年的簡(jiǎn)易編程工具。入門簡(jiǎn)單,無(wú)需英語(yǔ)和電腦操作基礎(chǔ),幫助孩子迅速完成入門,并在趣味劇情和創(chuàng)作中獲得學(xué)習(xí)的樂趣。

小碼王教育,由IT教育創(chuàng)立,獲得賽伯樂合伙人、多融創(chuàng)投及涌鏵投資(涌金集團(tuán)直屬投資機(jī)構(gòu))的雄厚資本支持。引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),給孩子一個(gè)新的思考方式,讓兒童與世界同步!

青島小碼王Scratch課程內(nèi)容介紹

階段一

通過(guò)完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。

階段二

熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。

階段三

掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。

階段四

掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。

學(xué)習(xí)Scratch的好處有哪些?

1.學(xué)習(xí)Scratch可以培養(yǎng)邏輯思維能力。

在大年齡段孩子學(xué)習(xí)Scratch編程時(shí),會(huì)涉及許多數(shù)學(xué)知識(shí),孩子需要結(jié)合學(xué)校內(nèi)學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí),來(lái)解決編程問題。因此,在不斷探索的過(guò)程中,孩子們的數(shù)學(xué)知識(shí)也會(huì)越累越豐富,創(chuàng)作能力也越來(lái)越強(qiáng)。

2、學(xué)習(xí)Scratch可以提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

在Scratch課堂上,我們鼓勵(lì)孩子自己創(chuàng)作作品。在創(chuàng)作的過(guò)程中不僅習(xí)得了Science(科學(xué)),Technology(技術(shù)),Engineering(工程),Arts(藝術(shù)),Maths(數(shù)學(xué))等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),而且也獲得了成就感和滿足感。定期校區(qū)舉辦Scratch分享會(huì),讓孩子們彼此體驗(yàn)他們自己編程的游戲,互相提出改進(jìn)方法方式,這個(gè)過(guò)程大大激勵(lì)了孩子的成就感和學(xué)習(xí)欲望。

3、學(xué)習(xí)Scratch可以激發(fā)創(chuàng)造力。

Scratch軟件的優(yōu)勢(shì)是易學(xué)且功能強(qiáng)大,有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,而在動(dòng)手創(chuàng)作過(guò)程中,他們的學(xué)習(xí)積極性、想象力和創(chuàng)造力會(huì)得到極大的鍛煉。孩子們可以用Scratch中已有的素材,發(fā)揮自己的想象力制作游戲、動(dòng)畫,還可以自己設(shè)計(jì)素材。孩子只要敢想,在我們的指導(dǎo)下,就能完成他們心目中的游戲。

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