發(fā)布時(shí)間:2021-12-13 09:51:49來源:魔方格
通過機(jī)器人學(xué)習(xí)從制作到控制的過程,是一個(gè)綜合教育過程。按照自己的想象,設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人,給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦?,通過這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題能力等綜合能力。機(jī)器人是學(xué)習(xí)創(chuàng)造和編程的課程。
課程內(nèi)容
使用特殊的螺栓和螺母,讓機(jī)器人結(jié)構(gòu)更加牢固,同時(shí)促進(jìn)孩子手部肌肉群的協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)自己的想法,設(shè)計(jì)不同造型的機(jī)器人。
運(yùn)用無線遙控器以及各種有趣的傳感器,可以讓機(jī)器人聽孩子的指揮,或者“聰明的”自主感應(yīng)物體的存在,從而提高孩子的學(xué)習(xí)樂趣。
通過獲得專利的編碼版,不用電腦,就可以設(shè)定機(jī)器人的程序。 配套使用的編碼積木,更形象的呈現(xiàn)程序的邏輯,讓孩子愛不釋手。
每節(jié)課通過視頻展示一個(gè)故事,引出任務(wù)、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理。
課程設(shè)計(jì)與成長(zhǎng)敏感期相匹配,從而達(dá)到事半功倍的教育效果。
與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
豐富的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,探索奇妙的百科知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。
每節(jié)課都采用標(biāo)準(zhǔn)的授課流程、5c教學(xué)方法。
從3到18歲課程,體系完整,接軌未來較新科技,培養(yǎng)未來人才。
廣州樂博UARO編碼機(jī)器人教的如何?樂博樂博少兒編程課程適合孩子學(xué)習(xí),包括了UARO編碼機(jī)器人課程和積木機(jī)器人課程、單片機(jī)機(jī)器人課程三個(gè)部分,UARO編碼機(jī)器人課程是針對(duì)年齡較低孩子開設(shè),趣味性更強(qiáng);積木機(jī)器人課程適合年齡偏大孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí),在機(jī)器人構(gòu)建課程的基礎(chǔ)上增加了更多的專業(yè)知識(shí),面向各種賽事。樂博樂博上課形式偏重體驗(yàn),利用專業(yè)的豐富的道具,鼓勵(lì)孩子在挑戰(zhàn)任務(wù)的過程中提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力,經(jīng)過多種形式的課程提高孩子的創(chuàng)造力,掌握前沿的知識(shí)技術(shù)。
課程簡(jiǎn)介
UARO編碼機(jī)器人是樂博樂博的機(jī)器人課程體系,針對(duì)4-6歲的兒童開設(shè)。
學(xué)習(xí)機(jī)器人從制作到控制的過程,是一個(gè)綜合教育過程。孩子可以按照自己的想象,設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人,給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦?,通過這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。
課程設(shè)計(jì)
通過編碼的方式讓孩子了解機(jī)器人,
從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動(dòng)手能力。
課程階段 | 課程周期 |
UARO一期 | 幼兒園中班上學(xué)期 |
UARO二期 | 幼兒園中班下學(xué)期 |
UARO三期 | 幼兒園大班上學(xué)期 |
UARO四期 | 幼兒園大班下學(xué)期 |
課程:廣州荔灣樂博UARO編碼機(jī)器人培訓(xùn) 學(xué)校: 廣州荔灣區(qū)中山七路樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢: